金忠明

金忠明

金忠明,男,華東師範大學教育科學學院教授,主要研究教育學術史、教師教育、當代教育問題、學校教育。金忠明:我們固然要關注大師,但是目前中國更要關注大量的實用性的人才。金忠明:大約存在三個問題,一個是巨觀上的辦學體制問題,還有兩個比較微觀的,關於校長的辦學自主權和教師的教學自主權、教材的選擇權等。金忠明:季羨林、王世襄都是新中國成立以前完成的學校教育。金忠明:通識教育不是“通知教育”,“認知”與“知道”不一樣。

基本信息

華東師範大學教育學部資深教授

華東師大研究生教學文科督導組長

國家教育巨觀政策研究院特聘研究員

教育部人文社會科學重點研究基地

基礎教育改革與發展研究所研究員

全國教育史志學會(國家一級學會)常務理事

國家重點“清史工程”《教育志》特聘審稿人

上海市政治協商委員會委員

民盟上海市委高教委員會副主任

研究領域:

教育學術史、

教師教育、

學校教育改革與發展、

當代社會教育問題研究等。

代表性著作:

《方圓之道——金忠明教育講演集》、

《教育十大基本問題》、

《樂教與中國文化》、

《和諧教育:文化意蘊與學校實踐》、

《教師教育的歷史、理論與實踐》、

《白駒夜話——教育與人生問題對話》

《東海夜話——教育與社會問題對話》、

《衡山夜話——50教育問題縱橫談》等。

獲得榮譽:

獲第二屆中國出版政府獎圖書獎;

獲華東地區大學出版社優秀教材、學術專著一等獎

獲影響力年度圖書(教育類20本書之一)

獲上海市社會科學界學術年會優秀論文獎

獲第四屆錢學森城市學教育成果優秀獎

獲“建橋杯”參政議政課題研究優勝獎等

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