企業簡介
南京蘇優客文化交流有限公司運作項目
1）院校教研科技成果轉化服務：各個系部涉及教育實訓的授權專利，以在職業教育培訓領域的資源優勢，利用市場化運作，可以簽署合作推廣協定。同時簽署戰略性合作研發專利產品的協定，共同開發職業教育培訓實訓項目。2）校企項目研究中心：定位就是文化交流，與專業系部科研體系對接建立研究中心，共建研究所服務政府與社會，創造大學生創業實踐機會。
企業管理研究中心，利用一定的社會資源，拓展企業管理體系的研究與企業VIP服務之你才能網【企業人才招聘與培訓服務平台】，研究企業管理模式，開展包括企業人才招聘、企業諮詢、企業培訓諮詢三大板塊服務，與企業內部流程管理整體資訊中心信息事務對接。依託其外在的資源，聯繫美國資源，對接美國的考察交流活動。為科創園企業提供中美合作嫁接服務。
旅遊服務研究中心，主要以區域為目標，挖掘旅遊資源特色與歷史資源典故等。suyaok互動媒體【企業網路行銷平台】包含企業VIP服務、中國土特產品、校園街商城三大板塊。藉助學生來源區域，按城市區縣為單位複製，與所屬區縣市旅遊局合作，開展旅遊物產研究挖掘。構建旅遊產業生態鏈體系。同時開闢以土特產品精包裝產品銷售渠道。
3）suyaok互動媒體●你才能網【新起點（蘇優客）大學生創業與就業平台互動媒體】
1）大學生創業與就業實訓平台模式—校企合作模式拓展面向學校學生客戶通過校企合作基地、院校合作基地所建立企業培訓基地，通過三大平台運營服務打造人才培養的派遣與外包的企業服務戰略體系。構建人才培養—科技創業或信息服務園區—科技信息服務外包合作合資—人才租賃（外包/派遣）—專業人才信息中心的框架模式。
1人力資源服務平台——募集具有行業代表性的企業崗位庫，募集院校學生資源庫，建立學生信用檔案，提供人力資源服務，包括學生實習、企業委託招聘、人力資源派遣等。
2企業行銷推廣平台——通過構建校企合作基地（校企合作公司），募集企業創業項目發布，實現學生創業的校園行銷平台；
3崗前實訓與培訓平台——學生培訓實訓平台；如可以載入Cittic項目消費指導師等，與相應行業協會合作，逐步建設行業網路支持系統。
構建的大學生科技與培訓創業公司的業務運營，崗位招聘、入職培訓、實踐實習、創業培訓、創業培育等，運作大學生科技創業。結合在校生的兼職就業推薦配套職業規劃等服務，開展崗位招聘、入職培訓、實踐實習、創業培訓、創業培育等，運作大學生科技創業。
根據學生職業發展規劃需求與企業任職要求，對於學生可以推薦學歷升級服務及培訓，包括職業證書認證服務。也可以開展職業實訓、職業培訓服務。也可以通過職業規劃針對畢業班級結合畢業設計開設職業實訓，也可以聯合學校系部開設每學期的項目實訓等，也可以結合學校進行專業合作建設等。培育一批小精英，帶著經歷帶著技術帶著夢想帶著自己創收的資金，加盟永創教育聯盟體系等教育培訓連鎖快餐“麥當勞”模式，在全國開闢新的大學教育創業與就業模式。
2）大學生科技創業模式—教育衍生合作模式拓展
面向企業客戶（員工即為已畢業學生）依託江蘇永創興聯信息技術有限公司的信息服務平台，整合教育資源優勢，通過南京蘇優客文化交流有限公司對接企業服務業務。通過蘇優客互動媒體+你才能網構建大學生科技創業服務平台，依託蘇優客互動媒體+你才能網實施企業服務，面向企業網路行銷服務，深入挖掘企業培訓諮詢服務。學生作為員工參與創業實踐工作，獲得區域企業資源。
suyaok互動媒體【企業網路行銷平台】包含企業VIP服務、中國土特產品、校園街商城三大板塊。
企業VIP服務之你才能網【企業人才招聘與培訓服務平台】包括企業人才招聘、企業網路行銷、企業培訓諮詢三大板塊。
建立大學生網路商城體系+校園體驗中心+校園代理行銷科技創業與服務架構實現增值服務。面對產品網路行銷【針對社會客戶、針對學生客戶】、產品代理行銷【針對學生客戶】、企業服務推廣【針對社會客戶】為學生創業提供平台。
3）大學生財務行銷模式—教育衍生合作模式拓展
通過大學生學習與生活所需必須的產品，融入一定增值教育服務產品或其他產品，打包銷售。可以建立代理銷售或貼牌銷售模式組合。通過建立大學生網路商城體系+校園體驗中心+校園代理行銷架構實現增值服務。
4）大學生企業服務模式—教育衍生合作模式拓展
依託校企合作基地優勢，逐步開展suyaok互動媒體、你才能網的區域企業服務，開展企業VIP服務、企業人才招聘、企業網路行銷、企業培訓諮詢企業按年會員收費，逐步可以按項目類別收費。可以通過產品換服務的模式拓展客戶積累客戶。
