簡介
“專家治校、科研強校”的雙翼，把全體師生引向了成為創造型人才的廣闊天地。歡樂、幸福是校園生活的主題。學校建有一流的舞蹈形體、書法美術等專業教室，建有天文演示廳、游泳館、綠茵足球場等活動場地。網管中心500多個信息點使每間辦公室、教室與國際網際網路相連，為師生打開了瞭望世界、感受時代的視窗，聯通了汲取最新最廣闊知識的高速公路，彰顯著朝陽區實驗國小充滿時代特色的校園魅力。
享譽全國的“馬芯蘭教學法”促進和帶動各學科教育教學取得了優異成績，科學、規範、現代化的流程管理以及先進的辦學理念、先進的教育教學設施，促進大批業務能手茁壯成長，有40%的中青年教師已成長為市、區骨幹教師，組成了力量雄厚的師資隊伍。學校獨立承擔的教育部規劃課題《校園網路環境下學生合作學習方式的研究》取得優秀成果，出版了《小學生創造性學習教學法》、《國小數學教學與創新能力培養》、《觀察閱讀與小學生作文》等教育專著，教師撰寫近千篇學科論文榮獲市級及以上獎勵。“十一五”期間獨立承擔市、區科研立項課題3項，參加市哲辦、市規劃辦重點科研項目2個，贏得社會的廣泛認可。
校訓
學校以“敦品、勵學、達才、成德”為校訓。
學校領導
學校前身為幸福村中心國小，更名為朝陽區實驗國小後的第一任校長是全國特等勞動模範、特級教師馬芯蘭，學校現任校長陳立華跟隨馬芯蘭校長十餘年，在教育教學管理上形成了獨特的風格，是中學高級教師、北京市學科帶頭人。
合作交流
學校先後與英國、美國、法國、印度等國家建立對外交流友好關係，組織接待外國教育同行的參觀、交流與互訪活動，並與新疆庫爾勒華山學校、內蒙扎賚特旗中心國小、張家口下東營國小等學校建立手拉手合作項目，共享優質教育資源。
現代化的校園網路，提升了學校思想文化建設、校園環境建設以及各項工作管理的科技含量。校園簡訊通打開了家校往來的通路，滾動的液晶顯示屏時刻展示著校園日新月異的變化；鍵盤上舞動的指尖傳遞著師生理想的追求和學業的精進，傳遞著情與情交融、心與心相通的溫馨……
學校設施
北京市朝陽區實驗國小坐落在工人體育場的北側。學校建於1956年，是一所具近五十年歷史的、不斷煥發青春的先進校、實驗校、示範校、視窗校。學校占地13000平方米，教學樓、實驗樓、科研樓寬敞明亮，教學、科研設施先進，專業教室齊備，區域網路、網際網路向全校師生開放。學校建有五層400個床位的學生宿舍樓、可同時容納400人閱覽的圖書館、可容納1000人同時就餐的餐廳，有游泳館、天文台、環行跑道、風雨操場、綜合活動區。校園整潔有序、綠樹成蔭、環境優美，被評為市區環境優美達標校。
訪問朝實
學校四十年走過的歷程離不開各級領導的關心與愛護，一九八五年二月，國家總理李鵬，陳昊蘇等領導同志不畏嚴寒，來該校視察並看望全體教師。幾年來，市領導羅乾、李志堅、胡紹廣、陶西平、陳大白、藍天柱、陶春輝等多次到該校看望老師，關心學校教育改革情況，李嵐清副總理為馬校長題詞。為改善該校辦學條件，市、區領導多次來該校現場辦公，該校有今天的規模和成績，各級領導付出了很大的心血。
獲得榮譽
在區教委的直接領導、親切關懷、大力支持與熱情幫助下，學校堅決貫徹落實黨的教育方針，堅持面向全體學生，堅持全面實施素質教育。在全國特等勞動模範、特級教師、國務院命名的有突出貢獻的專家馬芯蘭校長的帶領下，堅持走教改興校--科研強校--專家治校之路，開拓進取，銳意改革，在教育教學改革的大潮中始終站在最前列，以規範科學的管理，優異的教育教學成績,全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務的實際行動，努力為社會提供較高水平、較高質量的教育，贏得了廣泛的社會讚譽，“馬芯蘭教改經驗”得到國內外專家學者及教育同行的高度評價，榮獲“北京市首屆基礎教育教學成果特等獎”。學校先後榮獲全國首批科研興校示範基地、北京市奧林匹克教育示範學校、北京市基礎教育科學研究先進學校、朝陽勞動獎狀、朝陽區首屆教育科研成果獎等榮譽稱號，《小學生創造性學習教學法》榮獲教育部第三屆全國教育科學研究優秀成果獎。
