“凱特·格林納威獎（Kate Greenaway Medal）”是由英國圖書館協會（The Library Association）於1955年為兒童圖畫書創立的獎項，主要是為了紀念十九世紀偉大的童書插畫家凱特·格林納威女士所創設。凱特·格林納威女士是英國維多利亞時代最貼近兒童心靈的藝術家之一，她奉獻給大家的兒童讀物不僅溫馨感人、風格優雅，而且善於用兒童的眼睛來看世界，從而使平凡的生活充滿了浪漫的想像和繽紛的色彩。可以毫不誇張地說，數不勝數的人都是在閱讀她的童書中快樂長大的。
除了獎牌之外，“凱特·格林納威獎”的得主還被賦予了另一項殊榮 --- 為圖書館挑選總價500英鎊的圖畫書。2000年起，受益於柯林·米爾斯（Colin Mears）的慷慨資助，獲獎者又可額外收穫5000英鎊的現金獎勵。柯林·米爾斯原是英國一名普通的會計，出於對童書發自內心的熱愛，他去世之後，依照他的遺言，把他所收藏的大量童書和全部遺產毫無保留地捐贈給了英國圖書館協會，這就成了日後“凱特·格林納威獎”獎金的主要來源
目前“凱特·格林納威獎”設有“ 凱特·格林納威獎大獎”及“ 提名獎”，雖然是英國兒童圖畫書的最高榮譽，但得獎者卻不僅限於英國國籍的插畫家，除鼓勵英國本土的創作人才之外，亦不忘兼顧國際性，這也使得“凱特·格林納威獎”在挾其歷史性權威之餘，氣勢格局益加宏偉磅礴。
“凱特·格林納威獎”的遴選標準嚴苛，不僅講求藝術品質，整本書在閱讀上也要求能賞心悅目。既然是頒給圖畫書的獎項，插圖絕對是最主要的元素，但是圖文的整合也會是評選的考量。評審的項目光是大項目就有藝術風格、格式、圖文整合、視覺印象，大項目之下又細分為四到五個細項，足見評選出來的作品水準之高。
1、藝術風格
·選擇的媒材是否恰當？
·畫家的個人風格是否有創意且獨特？
·風格是否有助表現主題？
·整本書的插畫風格是否一致？
2、格式
·格式（字型、字型、間距等）適當與否？
·格式有助集中讀者注意力，或是容易分散注意力？
·書的尺寸是否適當？
·封面、扉頁和書名頁的作用如何？
3、圖文整合
·是否有運用反覆的主題或圖像加深讀者了解書的內容？
·排版上圖文的整合程度如何？
·圖文是否有彼此呼應？
·圖是否有助於解釋文，或者只是裝飾作用？
·如果書中有要傳達的信息，插圖是否正確且清晰？
4、視覺印象
·本書是否有帶給讀者新體驗？或能反映讀者既有的體驗？
·本書是否成功吸引不同年齡、不同興趣的讀者？
·本書在視覺藝術上的品質如何？
·本書帶給讀者的整體印象為何？
