基本信息
| 作 者： | 依曼那列。巴雅樂編著 | ||
| 出 版 社： | 中央民族大學出版社 | ||
| 條 形 碼： | 9787811087802 ; 978-7-81108-780-2 | ||
| I S B N ： | 9787811087802 | 出版時間： | 2009-11-1 |
| 開 本： | 16開 | 頁 數： | 160 |
| 定 價： | 40 元 | ||
內容簡介
中央民族大學音樂學院啟動的“民族音樂創新人才培養實驗區”項目，是一項對於少數民族音樂教育十分有意義的探索與實踐。在人才培養上，期望取得創新性的成果，教師、教材、教學方法是必不可缺、密切相關的幾個重要條件。《新世紀民族音樂創新教育叢書》的編撰計畫，正說明中央民族大學音樂學院已經緊緊抓住教材建設這一重要環節開始行功。
中央民族大學音樂學院早在上世紀建立初期（當時的名稱是文藝系，建立於1959年），即已注意到少數民族樂器的師資與教學，20世紀60年代曾聘請藏族教師來京教授扎年琴，並專門指派教師協助藏族教師編寫扎年琴教材。當時還曾有吸納多種民族樂器教師的構想，但限於條件，教材編寫工作未能堅持完成，計畫和構想也未能實現。目前，音樂學院已有馬頭琴、熱瓦普、冬不拉等多種民族樂器的教師，這些教師都來自民族地區，了解本民族的文化傳統、人文知識，有比較豐富的教學、演奏經驗，掌握了較高的演奏技巧，由他們編寫出較系統的樂器演奏教材，用於創新音樂教育，已水到渠成。
依曼那列和巴雅爾完成的這部哈薩克族樂器冬不拉的演奏教程是一部比較系統的樂器演奏教材，它包括了17首由淺入深、循序漸進的練習曲和與之相配合的30多首樂曲，這些樂曲包括了國內外哈薩克族人民與音樂家的藝術成果，它們既表現了哈薩克族的生活、感情，又體現出哈薩克族傳統音樂文化的藝術特色。我深信這部教材將在未來的教學中發揮重要的作用，依曼那列老師也將通過今後的教學實踐，使教材水平繼續提高，使之更為合理，更為實用。
本書目錄
哈薩克族與冬不拉
練習曲部分
樂曲部分
第一練習曲
第二練習曲
第三練習曲
第四練習曲
第五練習曲
第六練習曲
第七練習曲
第八練習曲
第九練習曲
第十練習曲
第十一練習曲
第十二練習曲
第十三練習曲
第十四練習曲
第十五練習曲
第十六練習曲
第十七練習曲
樂曲總分
年輕的舞蹈家（舞曲）
灰色走馬
右竹
神秘的獵手
姑娘的心愿
三八圓舞曲
獨戰英雄
衝上敵陣的加尼別克
遷徒
喜悅
少婦的悲哀
夙願
輓歌
想念
典雅的美女
渴望
心愿
雙駿馬
走馬
細膩的頸景
黑克栗馬
跑馬
漫談
雙弦曲
木板曲
姑娘曲
開始曲
黃河
走馬般的狗熊
白母駱駝
拐腿鵝
反撥曲
黑耳朵馬
痛苦的姑娘
四個步行者的痛苦
熱愛祖國
勞動的喜悅
冬不拉彈唱三首歌曲
我的母親（冬不拉彈唱）
美麗的姑娘（冬不拉彈唱）
歌唱解放軍（冬不拉彈唱）
