內容介紹
兒童英語教育21世紀是充滿機遇和挑戰的世紀，是一個技術更加發達、競爭更加激烈、社會對人的素質要求更高的世紀。提高人的素質的關健在教育，振興教育的關鍵在教師，只有造就一支高素質的教師隊伍，才能滿足21世紀教育發展的要求。北京成功地申辦了2008年奧運會，中國已經加入世貿組織，全球經濟一體化的步伐加快，綜合國力競爭日趨激烈，科學技術日新月異。英語是“世界通用語”， 已成為國際交流、經濟合作、貿易往來等各個領域中使用最廣泛的語言。國民的英語水平已經成為衡量一個國家綜合實力的標誌之一。李嵐清副總理曾在一次外語教育改革座談會上指出，印度的投資環境在許多方面其實不如中國，但由於印度國民的英語水平普遍較高，因此近幾年在印度出現了外資企業對高新技術(尤其是電腦軟體開發)的投資迅速增長的勢頭。世界形勢的發展對學前教育改革提出了新的要求，開展兒童英語教學日益成為家長及教師的迫切願望和全社會關注的熱點。目前，許多大中城市、沿海開放地區的幼稚園紛紛開設了英語課程，英語課成為幼稚園教育中一門新興的、發展前景廣闊的學科。兒童英語教學要堅持因地制宜、實事求是的原則，各幼稚園應根據本園的實際情況開設英語教學，切忌搞“一刀切”。
目錄
第一章 緒論
第二章 心理學與兒童英語教學
第三章 外語教學法主要流派
第四章 兒童英語教學目的、目標、模式與內容
第五章 兒童英語教學原則
第一節 趣味性原則
第二節 交際性原則
第三節 情景教學原則
第四節 素質教育原則
第五節 快節奏、勤反覆的原則
第六節 儘量使用英語，適當利用漢語的原則
第七節 錯誤容忍的原則
第八節 以兒童為主體，以教師為主導的原則
第六章 兒童英語教學技能
第一節 英語字母教學技能
第二節 英語語音教學技能
第三節 英語辭彙教學技能
第四節英語聽力教學技能
第五節 英語口語教學技能
第六節 英語遊戲教學技能
第七節 英語歌曲、歌謠教唱技能
第八節 英語故事教學技能
第九節 兒童英語教師備課技能
第十節 課堂教學管理技能
第七章 幼兒英語教學評價
第八章 兒童英語教師的素質要求
第九章 兒童英語教學科研
第一節 兒童英語教學科研的目的和意義
第二節 兒童英語教學科研論文的寫作
第十章 兒童英語教學資源
第一節 兒童英語歌曲選
第二節 兒童英語歌謠選
第三節 兒童英語教學遊戲選
第四節 兒童英語短劇選
第五節 幼稚園常用教學用語
第六節 幼稚園常見英語標誌
英語教材
風靡世界，獨一無二的兒童英語學習體系，引領兒童英語啟蒙, 突破聽說口語，幫助應試，給予孩子無窮的學習樂趣！結合著遊戲式的金幣，等級，裝備等獎勵機制，孩子更加努力學習，倍增學習的自信和樂趣。旅程引人入勝，孩子興致勃勃，與故事主人公皮吉一同歡笑、落淚，告別枯燥痛苦的學習，走上自主自發學習的興趣之路的一款英語線上學習軟體。
教材的特點
語言是一種工具性的知識，光是把它當作一門知識來“學習”是不行的，必須把它消化掉，成為身體感覺的一部分，產生語感，有了語感作為基礎，以後學習更複雜的知識點就非常輕鬆了。同時，必須有大量的開口練習，在日積月累的訓練中掌握純正自然的發音並提升口語能力，取得自信進而進一步增強興趣。讓孩子在我們精心策劃的學習體系中，循循漸進地掌握語感，找到對英語的感覺，打好底子；通過大量開口練習提升口語能力。
教材的特點
1、內容新穎時尚，學練緊密結合 教材以學生為中心，以活動為主線，突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練，讓他們在練習中學習知識。2、展示多元文化，滲透情感教育教材中每個單元的Little Book都講述一個故事，在增加學生閱讀量的同時了解不同國家的文化；每單元在課程設定中滲透情感因素，讓孩子學習語言知識的同時接受情感教育。
教材貼近幼兒生活，依據小熊Teddy的成長曆程、生活情景展開"主題故事"式教學，56大教學主題，貼近幼兒生活，內容涉及水果、動物、身體、動作、數字、禮貌用語、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、電器等方面；56個卡通故事，妙趣橫生，56首歌曲及56個TPR歌謠，旋律優美、節奏動感，加上多媒體教學配合，效果極佳。本套教材融合了多種現代教學理念，科學實效。依據TPR教學法、難度分解法和多元智慧型理論編寫，以英語語言教學促進幼兒綜合智慧型提高，發掘潛能、開啟智慧。以上兩者相輔相成，增長自信，越發激發興趣，使得孩子最終進入良性循環，實現英語學習的“上軌”。
教材的特點
語言是一種工具性的知識，光是把它當作一門知識來“學習”是不行的，必須把它消化掉，成為身體感覺的一部分，產生語感，有了語感作為基礎，以後學習更複雜的知識點就非常輕鬆了。同時，必須有大量的開口練習，在日積月累的訓練中掌握純正自然的發音並提升口語能力，取得自信進而進一步增強興趣。英孚 認為英語學習並非單純的語言學習，無論在何時都應當與溝通、交際等綜合能力結合起來，讓學習成為真正對孩子有幫助的過程，來提升孩子的英語基礎，自信地說出英語。例如：lifeclub、ilab以及經常的英語活動都是非常有益於兒童英語學習的教學方法。
