兒童社會性發展

兒童社會性發展

《兒童社會性發展》是1999年8月1日北京師範大學出版社出版的圖書，作者是張文新。

基本信息

內容簡介

本書是一本關於兒童社會性發展問題的研究，其內容有：第一章 兒童社會性發展的理論與研究；第二章 社會性發展的遺傳與生物基礎；第三章 家庭、父母與兒童會性發展；第四章 同伴關係與友誼；第五章 兒童的依戀；第六章 兒童社會認知發展；第七章 兒童道德與親社會行為的發展；第八章 兒童的攻擊；第九章 兒童自我的發展；第十章 兒童性別差異與性別角色發展

目錄

序一

序二

第一章 兒童社會性發展的理論與研究

第一節 兒童社會性發展的三種主要理論觀點

一、精神分析理論

二、社會學習理論

三、認知發展理論

第二節 兒童社會性發展的幾個新學派

一、習性學

二、發展心理生物學

三、布朗芬布倫納的人類發展生態學模型

第三節 當前兒童社會性發展研究中的若干理論主題與新趨勢

一、理論主題

二、當前社會性發展研究的若干新趨勢

第四節 兒童社會性發展的研究方法

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