概述
作文周刊創刊於1980年11月的《作文周刊》，是經國家新聞出版總署和山西省新聞出版局批准、由中國寫作學會山西省分會主辦的面向全國公開發行的教學輔導類專業報紙。迄今為止，《作文周刊》已經走過了二十五個春秋。
二十九年來，社會各界的關心、支持和幫助為《作文周刊》的成長和壯大打下了堅實的基礎。《作文周刊》密切聯繫青少年的生活實際，不斷刊發內容充實健康、形式豐富多樣、語言生動活潑的好文章，發揮了啟迪智慧、美化心靈、培養創新思維、激發理想和愛國主義熱情的積極作用，受到全國各地廣大師生的普遍歡迎和喜愛，被譽為“學生髮表習作、交流思想的寶貴園地，教師進行寫作教學的得力助手，家長輔導子女的忠誠益友，學校第二課堂健康有益的讀物，社會青年自修的良師”（摘自《中國教育報》）。隨著中國加入世界貿易組織，傳媒在應對全球化和新經濟帶來的深刻變革中獲益的同時還將面臨新的挑戰。為加強編讀互動，我們進行了網站升級，以信息化、快捷化的方式與讀者進行著零距離的交流。經過具體務實的讀者調查，編輯部不斷地更新編輯思路、提高編輯水平，創設了眾多精品欄目，辦出了一份份高水平、受歡迎的報紙。近年來，作文周刊社積極參加全國同行業各類競賽活動，以嚴謹的辦刊態度，正確的辦刊方向，豐富的辦刊經驗，成為賽場上的常勝將軍。
刊物活動
1999年，社長周鈞衡榮獲中國少兒報刊協會授予的“首屆全國少年兒童報刊優秀工作者”稱號；
1999年，編輯部獲由新聞出版報舉辦的全國編校人員業務知識競賽組織獎；
2000年又喜獲“全國少年兒童報刊好作品”編輯三等獎、設計一等獎；
2002年，《作文周刊》連續命中全國、北京、上海聯考作文題；
2002年，《作文周刊》榮獲“中國語文報刊協會編校質量最高獎”；
2004年，在全國教輔類報紙質量檢查工作中，《作文周刊》取得了在作文類報紙中排名第一、語文類報紙中排名第二的好成績；
2005年，《作文周刊》在國家新聞出版總署和國家教育報紙審讀中心的質量評審中獲得第三名；
2002、2003、2005年度榮膺“一級報刊”殊榮；
……
每一份榮譽的獲得是每一滴汗水的結晶，每一頂桂冠的摘取是每一份心血的證明。作為國內創刊最早、發行量最大的作文輔導類報刊，《作文周刊》肩負著百萬讀者的信任和支持，承載著語言文字傳承和發展的使命。《作文周刊》一直追求作文教學和素質教育的有機結合，並在教研工作中進行多種有益嘗試，得到了眾多一線從事語言文字教學的老師的首肯和選擇。
創刊廿余載，培育兩代人。讀者的信任與愛護讓《作文周刊》在前進的道路上有了動力，有了希望。
2009《作文周刊》有國小低年級版、國小中年級版、國小高年級版、初一年級版、初二年級版、中考版、高中版、聯考版、綜合版、教師版，共10個版。社長周鈞衡、總編輯馬作輯、執行總編輯周更武特向對《作文周刊》給予過厚愛的讀者、作者們表示衷心的感謝，並誠邀全國各地的語文教師加入《作文周刊》讀寫輔導員的行列，歡迎各地銷售精英與我們共創《作文周刊》新的輝煌！
成果
1999年，社長周鈞衡榮獲中國少兒報刊協會授予的“首屆全國少年兒童報刊優秀工作者”稱號；
1999年，編輯部獲由新聞出版報舉辦的全國編校人員業務知識競賽組織獎；
2000年又喜獲“全國少年兒童報刊好作品”編輯三等獎、設計一等獎；
2002年，《作文周刊》連續命中全國、北京、上海聯考作文題；
2002年，《作文周刊》榮獲“中國語文報刊協會編校質量最高獎”；
2004年，在全國教輔類報紙質量檢查工作中，《作文周刊》取得了在作文類報紙中排名第一、語文類報紙中排名第二的好成績；
2005年，《作文周刊》在國家新聞出版總署和國家教育報紙審讀中心的質量評審中獲得第三名；
2002、2003、2005年度榮膺“一級報刊”殊榮；
……
每一份榮譽的獲得是每一滴汗水的結晶，每一頂桂冠的摘取是每一份心血的證明。 作為國內創刊最早、發行量最大的作文輔導類報刊，《作文周刊》肩負著百萬讀者的信任和支持，承載著語言文字傳承和發展的使命。《作文周刊》一直追求作文教學和素質教育的有機結合，並在教研工作中進行多種有益嘗試，得到了眾多一線從事語言文字教學的老師的首肯和選擇。
創刊廿余載，培育兩代人。讀者的信任與愛護讓《作文周刊》在前進的道路上有了動力，有了希望。
2006《作文周刊》有國小低年級版、國小中年級版、國小高年級版、初一年級版、初二年級版、中考版、高中版、綜合版、國小教師版、國中教師版、高中教師版，共11個版。社長周鈞衡、總編輯馬作輯、執行總編輯周更武特向對《作文周刊》給予過厚愛的讀者、作者們表示衷心的感謝，並誠邀全國各地的語文教師加入《作文周刊》讀寫輔導員的行列，歡迎各地銷售精英與我們共創《作文周刊》新的輝煌！
