代幣獎勵
正文
患者在執行了要求他做的良好行為時,就以獎勵來強化這種行為;如果不能按要求作出良好行為或出現不良行為時,則不予獎勵,使不良行為因得不到強化而消退。70年代後,這種療法還套用於某些軀體疾病的康復和預防;進而又用於克服課堂上學生的搗亂行為以及培養兒童的良好行為。參考書目
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