人格與幸福:文化視角下的青年人格塑造

二、現代西方青年人格特徵/040 三、現代西方人格理論/042 一、西方人格理論的局限性/068

圖書信息

出版社: 中國民主法制出版社; 第1版 (2011年10月1日)
平裝: 170頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787802199446
條形碼: 9787802199446
尺寸: 20.8 x 14.4 x 1.4 cm
重量: 200 g

作者簡介

彭曉琳,1967年生於四川成都。成都學院(成都大學)政治學院教師,黨委組織部部長。長期從事現代西方文化思潮與青年教育方向的研究。曾為四川省第十屆人大代表,法制專門委員會委員,四川省科學社會主義研究會常務理事。
彭強,1963年生於四川南充。成都學院(成都大學)政治學院教師。長期從事馬克思主義哲學原理、法理學等理論課的教學工作。

內容簡介

《人格與幸福:文化視角下的青年人格塑造》從文化的視角闡釋現代西方關於健康人格塑造的相關理論和發展歷史,並以此審視中國青年在健康人格發展中所走過的道路。作者提出人格的發展與追求人生意義緊密相連,人生的終極意義就是追求幸福生活。當代中國青年應將健康人格的塑造建立在人的基礎價值的確立之上,將健康人格與人生、社會、關愛、奉獻聯繫在一起,以陽光的心態促進個體生命的全面成長,學會過對自己和他人都有價值的美好生活。

媒體評論

一個國家的繁榮,不取決於國庫的殷實,不取決於城堡的堅固,也不取決於公共設施的豪奢,而在於這個國家有教養的公民的數量,在於公民受教育的程度、思想境界和人格高下。這些才是國家強盛的力量和源泉。
——馬丁·盧瑟

目錄

第一部分 鏡子:近現代西方人格理論與西方青年人格發展軌跡
第一章 西方人格理論形成的思想淵源/002
一、“人心的道德律”
——古希臘一羅馬語境中所關注的人格話題/002
二、“抽象的人”
——近代英國的感覺經驗主義/006
三、“科學”與“理性”
——近代理性主義思潮/017
第二章 近代西方的人格特徵與理論/022
一、人文主義人格理論及其展現的人格特徵/022
二、新教倫理人格特徵與理論/030
第三章 現代西方的人格理論與西方青年的人格特徵/034
一、現代西方的社會特徵與青年的人格危機現象/034
二、現代西方青年人格特徵/040
三、現代西方人格理論/042
第四章 馬克思主義理論視角中的西方人格理論/068
一、西方人格理論的局限性/068
二、西方人格理論的合理性/075
第二部分追尋:文化背景下中國青年人格成長的足跡
第一章 中國傳統的人格特徵/092
一、重精神、重和諧的平和人格心態取向/093
二、依附型的人格特性/095
三、衝擊中不曾改變的基本人格特徵/097
第二章 “自我導向型”主體性人格的成長/101
一、變革社會中的中國青年的人格嬗變
——“邊際人格”特徵/102
二、“自我導向型”主體性人格的成長過程/107
第三部分 幸福與希冀:基礎價值的追求
——中國青年人格健康發展的必由之路
第一章 基礎價值的追求/124
一、關於價值、基礎價值與青年健康人格特徵/124
二、回溯中認識基礎價值在健康人格發展中的意義/128
三、社會主義核心價值體系與中國青年的人格成長/132
第二章 遐思與感悟/136
一、上帝是什麼?/136
二、我們如何克服偏執?/141
三、近的愛與遠的愛/145
四、幸福是什麼/148
五、自由後面如影隨形的責任/153
六、真誠的心/160
參考書目/165
後記/169

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