五渡國小

五渡國小校位於峨邊縣東北門,與樂山市沙灣區相鄰。於1993年從街村遷到工農村,學校有教學班16個(包含學前班2個),在校學生503人,其中一至六年級440人,其中有彝族學生152人,學前班63人,有專任教師36人,其中中學高級教師1人,國小高級教師13人,有省級骨幹教師1人,大學本科學歷3人,專科學歷30人。

學校概況

五渡國小校位於峨邊縣東北門,與樂山市沙灣區相鄰。於1993年從街村遷到工農村,經過近幾年不斷加大投入,學校辦學條件明顯改善,為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。學校有教學班16個(包含學前班2個),在校學生503人(一至六年級440人,其中有彝族學生152人,學前班63人),有專任教師36人,其中中學高級教師1人,國小高級教師13人,有省級骨幹教師1人,大學本科學歷3人,專科學歷30人。

辦學理念

學校乘改革之風,確立了“以人為本、愛滿校園”的辦學理念,不斷追求“校園美、校風正、教學好、質量高”的辦學目標。全校教職工團結協作、敬業奉獻。發揚“愛生、嚴謹、求實、進取”的教風,努力培養“奮進、刻苦、善思、樂學”的合格小學生。學校有一個“正直、高效、敏銳、實幹”的領導班子,他們以身作則,走在教學教研的第一線,為學校的教育教學工作的發展鋪路架橋;有一支愛崗敬業、奮發向上的教師隊伍,他們認真搞好教學工作,積極開展校本教研。學校緊隨課程改革之機,切實加強校本培訓和校本教研工作,在“理論研討—實踐探索—自我反思—分析研討—總結推廣”的校本培訓模式下,引領教師向專業化成長方向邁進,努力磨鍊出一支適應課改需要的教師團體。同時認真研究新形勢下農村小學生思想道德教育工作,積極探索學校、家庭、社會齊抓共管的學校德育工作模式。

教學管理

嚴謹的教學管理,全新的教學理念,學校的各項工作取得了較好的成績。學校的辦學條件不斷改善,建起了多媒體室,圖書室、實驗室,新建了雙鳳國小。學校為了整合資源,合併先鋒、田村、街村到中心校,合併勝利、大村到雙鳳國小,合併茶店到新街國小。2010年9月把全鎮三年級以上年級全部合併到中心校。合併整合後,學校教學質量有了明顯提高,近二年教學成績在全縣名列前矛。

我校建起了寄宿制,經過探索,我們在寄宿制管理方面總結出一些經驗,接受過市、縣檢查數十次,深受好評。學生在我校寄宿期間也能吃飽、吃好。我校有寄宿學生168人,炊事員3人,食堂兼職管理人員3人。食堂裝備齊了冷凍、消毒、留樣等專用設備,還配齊了加工、分餐等器具,按要求做好了消防、排水、排油煙、防蟲、防鼠、滅蠅等工作,並根據需要安裝了監控系統,對加工環節及食堂進出人員進行監控管理。我校食堂還嚴把採購關,大宗食品實行定點採購,並按藥監局要求做好了儲藏、消毒、加工、留樣、試嘗等工作,整個食堂已經走上了規範化管理,精細化操作之路。今後,我校將本著為學生成長服務的理念,繼續做好食堂管理工作。

我們將繼續依靠全體教職員工,抓住機遇、銳意進取,帶領全鎮全體師生,在已有成績和榮譽的基礎上,紮實開展校本教研,努力提高師生素質,不斷加強內部管理,提高管理水平,深化校園文化建設,為形成“團結、奮進、開拓、創新”的校風和辦人民滿意的教育而不懈努力!

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