中學教學參考

中學教學參考

權威教育期刊,中學教師之友!《中學教學參考》為廣西教育學院雜誌社主辦的國內外公開發行刊物,堅持為基礎教育服務的宗旨,竭誠為全國教育工作者服務,提供最新教改信息和教育理論成果,為廣大教育工作者交流經驗、發表教研成果提供平台。 《中學教學參考》具有學術性、實用性、資料性的顯著特點,是教師、教研工作者的好助手。《中學教學參考》雜誌常年徵集優秀中學教師論文稿件: 1.語文,英語,政治,歷史,地理,數學,物理,化學,生物,科學,美術,音 樂,體育等學科的教學方法和經驗。2.教學理論的探討,課程內容的選擇,考試制度的改革。3.教師教育新理念及業務培訓。4.學校管理,校園建設,班主任工作經驗等。

基本信息

陝西師大版

系列書籍
中學語文教學參考》:雜誌是由陝西師範大學教育出版集團·雜誌社主辦的 全國中文核心期刊、全國優秀語文期刊,是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革,推進素質教學理念及教學方法,為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞台,探索高考中考命題規律,充分體現教與學、學與考的有機結合。
中學數學教學參考》:全國初等教育/中等教育類核心期刊,中華人民共和國教育部主管, 教育部直屬高校陝西師範大學主辦。自1972年創刊以來,發行範圍涉及國內外,而且可以在全國各地郵局訂購,中國標準刊號:ISSN1002-2171,國外代號:M4267,郵發代號:52-30。真誠地為中學數學教學服務,為中學數學教師的專業化水平提高服務,是本刊始終恪守的辦刊宗旨,求新(新意)、求實(實用)、求特(特色)、求識(識見),是本刊孜孜以求的辦刊方針,該雜誌已成為全國僅有的兩家中等教育類核心期刊之一。
中學物理教學參考》:是國家教育部主管、陝西師範大學主辦、由陝西師範大學出版社集團所屬雜誌社出版,面向國內外公開發行的中等物理教育教學類期刊。自1972年創刊以來,堅持為基礎教育服務的辦刊宗旨,突出“科學性、知識性、實用性、導向性”特色,發行量一直穩居同類期刊之首。為傳播先進的教育理念、教學策略和教學模式,促進中學物理課程改革和教師專業化水平的全面提高,經過調研和論證,本刊於2006年改版為國際大16開,欄目、內容和形式全面創新。在此,熱忱歡迎廣大讀者、作者踴躍向本刊撰稿投稿。
中學化學教學參考》:創刊於1972年10月,至今已有33年歷史。該刊由中華人民共和國教育部主管,陝西師範大學主辦,由陝西師範大學出版社集團所屬雜誌社出版發行。《中學化學教學參考》為中等教育類核心期刊,入選2004年版《 中文核心期刊要目總覽》 。我刊一貫堅持為中學化學教育服務,為廣大中學教師、學生服務的辦刊宗旨,開闢有“教育理論與教學研究”、“課程改革與教學踐”、“課程資源與教材研究”、“實驗苑地”、“複習應考”、“試題研究”和“動態資訊”七大模組,60多個欄目。所刊文章既有理論性、知識性,又有指導性、實踐性,因此受到廣大讀者的喜愛與支持。
中學政治教學參考》:是由國家教育部主管、陝西師範大學主辦、為中學基礎教育服務、面向國內外公開發行的教學類期刊。它提供中學教改、課改、考改信息;反映初高中政治課各年級教學內容的新動向、新問題、新成果;刊登教研論文和研究資料;開展對思想政治課重大問題和當前時政熱點問題的討論;促進教材改革、教師教學研究工作。本刊自1972年創辦以來,以其較高的理論性和指導性、實用性深受廣大中學師生的歡迎。本刊立足於“揚棄、適度、原創、開放”的科學理念,繼續保持形式多樣、選題寬廣、視角新穎、觀點敏銳的特色優勢,以實用性為主鏇律,全方位、高層次、持久性地增強教學指導性,密切關注當前中學教育教學深化改革的情況,緊跟新課程改革前進的步伐,及時反映考試命題模式多元化的態勢,從而為中學教學服務,為提高廣大中學教師的專業化水平服務,全面推進素質教育。《中學政治教學參考》為月刊,國際大開本64面,每月1日出版。每本定價5.5元,全年66元。
中學歷史教學參考》雜誌是由中華人民共和國教育部主管、陝西師範大學雜誌社出版發行的歷史教育教學類期刊。倡導一種不與現實割裂、不與大眾割裂的“活生生”的歷史教育,緊密關切“人”的生存、生活、發展乃至創造,主張以“傳承”與“創新”互動為契機,深刻認識人類文化遺產,竭力 張揚人文精神和科學理念,欲使久罹冷落的“歷史”真正體現其作為“全世界的思維活動”的理論價值和實踐價值。力主一種以人為本的教育觀,主張凡教育之一切環節一切手段一切活動,無論教、學還是考,也無論思想、形式還是內容,都必須與 人的全面發展為終極追求的目標,並在這一根本點上形成契合互動、和諧發展、與時俱進,凡妨害此目標者,務必摒棄之、革除之。
中學地理教學參考》:是全國創辦最早、發行量最大的地理教育期刊。創刊至今240多期,堅持積極倡導現代教育理念,努力探索地理教育創新,著力體現最新教研成果,提供最有效、最權威、最持久的交流平台,努力推動地理教育改革。被國家權威部門連續三次認定為全國中等教育類核心期刊、全國優秀地理期刊。
《中學生物教學》:雜誌是由中華人民共和國教育部主管、陝西師範大學主辦的一份中等教育類教學期刊。本刊自創刊以來,始終秉承為中學生物教學服務、為提高中學生物教師的專業化水平服務的辦刊宗旨,堅持導向性、科學性、實用性和時效性的辦刊方針,立足於基礎教育改革前沿,兼顧教育理論的探索與套用研究,倡導學術爭鳴與創新實踐,注重新課程資源的開發與考試評價的研究,全方位展示基礎教育改革的進程,為指導和提高中學生物教學質量,促進生物教學改革,全面推進素質教育發揮了巨大的作用。

廣西教院版

簡單介紹

主管:廣西教育學院

主辦:廣西教育學院雜誌社
主編:鄧國勛
地址:廣西南寧市建政路37號廣西教育學院雜誌社(郵編:530023)
國際ISSN1674-6058
國內CN45-1372/G4
郵發代號:48-12、48-13、48-14
原名:《中學文科》《中學理科》,現已合併名為:《中學教學參考》
2009年1月起更名
上旬刊:語英版,郵發代號:48-12,出刊時間:每月10日
中旬刊:理科版,郵發代號:48-13,出刊時間:每月15日
下旬刊:文綜版,郵發代號:48-14,出刊時間:每月20日

欄目設定

新論視窗:理論探索、熱點聚焦、名師專稿
教學時空:教法指導、學法指導、教學設計
應考策略:題型推薦、考點剖析、解題技巧
學海泛舟:學習心得、新書評價、工作雜談
一家之言:個人見解、理論爭鳴、疑難解答
綜合平台:學校管理、班級工作、實踐活動

辦刊宗旨

《中學教學參考》是廣西優秀期刊,堅持為基礎教育服務的宗旨,竭誠為全國教育工作者服務,提供最新教改信息和教育理論成果,為廣大教育工作者交流經驗、刊發教研成果提供平台。

徵稿要求

1、具有較強說服力和實用性

突出報導其學術研究成果和教育教學經驗。選題新穎,觀點明確,論據充分,論證嚴密,文字精煉,資料可靠,層次分明,寫作規範。作者文責自負,請自留底稿,採用或未被採用的稿件均一律不退。 具體投稿方式請點擊參考資料中的連結

2、電子郵件請以“附屬檔案”投寄,word格式

論文請一律使用電子文檔投稿。若不能用電子郵件投稿,可用微機列印稿投寄,來稿若用手寫,請勿潦草,用工整楷體字,尤其姓名、地址不能潦草。不要一稿多投,凡發現一稿多投者將通過網路通知相關媒體作出處置,必要時向所在單位提出書面警告。

3、要求原創,杜絕抄襲

可以是關於如下方面的內容: (1)語文,英語,政治,歷史,地理,數學,物理,化學,生物,科學,美術,音 樂,體育等學科的教學方法和經驗。(2)教學理論的探討,課程內容的選擇,考試制度的改革。(3)教師教育新理念及業務培訓。4.學校管理,校園建設,班主任工作經驗等。
稿件處理:本刊處理稿件及時,審稿嚴謹。收稿後五天內審畢並決定錄用與否,通過電子郵件通知作者。網上投稿的作者請在投稿後五天內查看各自的電子信箱查詢稿件處理詳情,若未及時收到,請來電或發電子郵件查詢。編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件必須來函聲明。本刊稿件容量大,錄稿率高,刊登周期短,信息時效快。

刊物免責聲明

1.本刊作者文責自負,對於侵犯他人著作權或其他權利的文字、圖片,本刊概不承擔連帶責任。2.本刊對所發表的文字、圖片擁有著作權。對未經本刊同意而擅自轉載、轉錄或其他商業行為,均視為侵權。

來稿要求

1.文稿應具有較強說服力和實用性。突出報導其學術研究成果和教育教學經驗。
2.作者文責自負,請自留底稿,採用或未被採用的稿件均一律不退。
3.中學教學參考雜誌杜絕抄襲,作者文責自負,概不承擔任何連帶責任。
4.中學教學參考雜誌社編輯部對採用稿件有文字上的刪改權。
5.敬告著作權人:稿件凡經中學教學參考雜誌使用,如無電子版方面的特殊聲明,即視作作者同意授權中學教學參考雜誌及與中學教學參考雜誌合作的網路合作媒體進行信息網路傳播行銷;中學教學參考雜誌按規定支付的稿費已包括上述所有使用方式的稿酬。

目錄參考

名師論壇
(4)談談高三歷史有效複習課型的構建——基於“背述主幹——定嚮導航——訓練達標——生成建構”課型實踐的理論思考 李林波
語文
(7)陶冶情操 實現價值——談語文教學中的情感態度與價值觀 何建軍
(8)國中語文情境教學策略研究 黎東蓮
(9)農村國中作文教學中存在的問題 江東杭
(10)農村國中作文教學現狀與對策 莫小玲
(11)摭談學生語文學習習慣的培養 趙琳
(12)如何在語文教學中培養合作學習習慣 王海霞
(13)親其師 信其道——做學生喜歡的教師 李新蓉
(14)農村國中作文教學探微 李鳳蘭
(15)興趣——打開寫作之門的金鑰匙 徐蘇萍
(17)語文課外閱讀之初探 繆玲玲
(19)為論點尋找有力支撐——論據的選用技巧 李海東
(20)閱讀教學的自主與多元 李金玉
(21)打造有吸引力的高中語文課堂 張立
(22)細雨濕衣看不見 閒花落地聽無聲——如何幫助學生梳理基礎知識 於立強 裴愛菊
(23)銜接題巧解方法 董金霞
(24)高考文言文有效閱讀策略分析 黃如敬
英語
(25)城郊結合部國中外宿生厭學英語原因及對策 滕植堅
(27)走出認識誤區 培養可持續發展的寫作能力 竇愛霞
(28)如何在農村國中英語課堂中實施和諧教學 彭美
(29)營造良好語言學習環境 促英語有效學習 劉秀麗
(31)巧做英語聽力“四妙招” 黃麗敏
(32)課後反思之我見 黃曉芳
(33)克服英語教學中學生逆反心理之我見 冉大芬
(34)淺談中學英語創新教學 張久實
(35)最佳化英語教學 培養創新能力 盧考源
(36)如何構建國中英語趣味教學的思考 鮑業文
(37)淺談中學生英語辭彙教學 黃小虎
(38)初高中英語教學的過渡初探 劉令
政治
(39)空洞說教不靠譜 知書達理奏樂章——國中思想品德課主題活動的設計和實踐 黃雲剛
(42)如何開發與利用鄉土政治課程資源——以廣西百色地區為例 陸忠明
(43)推廣《弟子規》與思想品德課相結合初探 徐海輝
(45)淺談對國中生加強法律常識教育 李玉珍
(46)立足現狀 深入分析 提升高中政治教學效率 孫呂山
(47)淺議國中思想品德教學中的愛國主義教育 皋會
(48)在思想品德教學中妙用故事 黃得南
(49)淺談提高農村國中思品課堂教學的實效性 曹振盛
(51)最佳化政治課堂教學 點燃學生學習興趣 孟森
(52)淺探案例教學法在國中思品課中的運用 張啟峰
(54)國中思想品德課中學生質疑能力的培養 楊彥
(55)高中政治課如何調動學困生的學習興趣 馮玉萍
(56)試談案例在思想品德課教學中的作用 黃小英
(58)體驗式教學在思想政治課中的實施初探 何毅
(59)如何讓思品課成為最受學生歡迎的課堂 韋祖盪
(60)提高思想政治課堂教學有效性的探索 吳炳養
(61)如何提高思想政治課堂教學質量 徐毅
(62)國中思想品德課教學的反思及策略 l戴久芳
(63)國中生如何學好政治課淺探 黃民友
(64)如何提高思想品德複習課的效果 李葉才
(66)提升高三政治課複習效率的策略 梁仕陽
歷史
(67)中國傳統天人關係述略 劉燕
(68)最佳化教學語言 打造歷史課堂的語言美 韋素娥
(70)生成性教學在歷史課堂中的運用 劉先柳
(71)“設疑、對話、延伸”歷史課堂教學模式初探——以人教版必修2第18課《羅斯福新政》為例 朱春鋒
(72)有的放矢 活化歷史課堂——國中歷史課堂出現的問題及解決方法之探討 陳麗
(74)打造高效歷史教學課堂的幾點措施 張青梅
(75)有效巧記歷史知識的幾種方法 謝菊香
(76)淺析新課改下的國中歷史教學改革 吳銳
(77)如何激發國中學生學習歷史的興趣 陳李丹
(79)歷史課如何運用對比法開展愛國主義教育 玉運形
(80)多媒體讓歷史課更精彩 周曉梅
(81)法不在奇 有效就行——談中考歷史複習策略 肖從兵
(82)建構學生主體發展模式 實現歷史教學高效目標 居家秀
(83)高三歷史導學案複習學生主動性缺失思考 鄧國華
圖音體
(84)淺談考前基礎素描訓練 韋景耀
(85)為了祖國花朵更絢麗——上好體育課的幾個要素 黃秀明
(86)高中體育對學生創新與社會化能力的影響 鄧永東
(87)“小組競爭·合作學習”模式在音樂課中的運用 肖仁貴
(89)對聲樂教學法的再感觸——高三聲樂教學淺析 陳映
(90)淺議高中音樂欣賞教學中應注意的幾個問題 馬奔月
(91)縱箱分腿跳躍動作的教法分析 董世全
(92)快樂——體育教學的靈魂 謝建民
(93)略談武術教學五法 陳澤偉
地理
(94)調動非智力因素 創設地理“心”課堂 邱軍
(95)如何在地理教學設計中滲透數理化知識 陳志遠
(96)小議地理教學中思維能力的培養 顧大志
(97)計算機多媒體在地理教學中的運用與反思 郁海兵
(98)激發學生地理學習興趣的教學策略 吳玉肖
(99)地理教學中課程資源的開發與利用 蔡金玲
(100)“虛擬情境教學”在地理教學中的套用 呂娟 魏世明 林葉彬
綜合
(101)積極心理學為導向價值觀對學生心理健康的影響 李航
(103)桂林市健身休閒產業的現狀調查與分析 梁華亮
(105)淺談科學的親職教育 劉美雲
(106)家庭是進行道德教育的首要陣地 張大龍 李芳
(108)初探新時期中學校長的學校管理 劉立新
(109)淺析留守兒童的班級管理 蔣榮艷
(110)“責任內閣制”——班級管理模式的執行 盤靜嫻
(111)淺談集體備課的誤區及對策 王汝花
(112)立足農村 構建自主有效的課堂教學 石永生
(113)應試心理調整策略 呂德清
(114)中國小開展社會實踐需要明確的幾個問題 武慧琴
(115)談談如何引導農村國中學生樂於學習 鍾水泉
(116)當前國中生心理健康現狀分析及對策探究 張文斌

期刊收錄

中國期刊網
中國龍源中文
中國知網
維普中文網
萬方資料庫

刊名變更啟事

為了適應形勢的需要,有效整合廣西教育學院雜誌社的《中學文科》《中學理科》的資源,並與廣西教育學院雜誌社主辦的《國小教學參考》配套成系列,根據中國新聞出版總署《關於同意<中學理科>更名的批覆》(新出綜合【2008】1315號)和《關於同意<中學文科>更名的批覆》(新出綜合【2008】1317號),經廣西新聞出版局(桂新出函【2008】236號、桂新出函【2008】237號)批准,廣西教育學院雜誌社主辦的《中學文科》《中學理科》從2009年起整合為《中學教學參考》(旬刊);中國標準連續出版物號為:CN45-1372/G4,ISSN1674-6058。辦刊宗旨為:堅持黨和國家的出版方針和教育政策,竭誠為中學基礎教育和課程改革服務,促進素質教育不斷縱向深入。

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