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南京特殊教育職業技術學院
南京特殊教育職業技術學院位於六朝古都南京的西南,浩蕩的長江沿校園奔騰東去。學校傍水而建,環境優美。校園占地6.8公頃,校舍建築三萬多平方米。校園內迴廊構...
概況 高校信息 簡要介紹 專業設定 特殊教育系 -
第二期特殊教育提升計畫(2017-2020年)
為全面貫徹黨中央、國務院關於辦好特殊教育的要求,落實《國家教育事業發展“十三五”規劃》、《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要》,進一步提升特殊教育水平...
相關通知 政策全文 相關問答 -
特殊教育
特殊教育是教育學的一個分支,是研究特殊教育現象及其規律的科學,是使用一般或特別設計的課程、教材、教法、組織形式和設備對特殊兒童(青、少年)所進行的達到一...
發展歷程 教育狀況 就業分析 相關法規 -
特殊教育提升計畫
發展特殊教育是推進教育公平、實現教育現代化的重要內容,是堅持以人為本理念、弘揚人道主義精神的重要舉措,是保障和改善民生、構建社會主義和諧社會的重要任務。...
計畫介紹 總體目標 重點任務 主要措施 組織領導 -
永定縣特殊教育學校
永定縣特殊教育學校,一個特殊的教育學校。
教導職責 校長職責 保育員職責 現代特殊教育管理制度 -
目前中國特殊教育發展面臨幾個問題
這是涉及特殊教育發展的方針的根本問題,1 0萬殘疾兒童特殊教育的普及問題,到2 傳統的特殊教育形式-
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南京特殊教育師範學院
南京特殊教育師範學院,位於南京市,是中國唯一一所獨立設定的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。南京特殊教育師範學院始建於1982年,前身是教育部創辦...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 學校領導 文化傳統 -
實用特殊教育研究方法概論
內容介紹“特殊教育研究方法”是我國高等師範院校特殊教育專業及相關專業的一門必修課。但介紹教育研究方法的著作、書籍多為普通高校的教師、學生適用,針對特殊教育教師、特殊教育專業學生需要的配套教材很是缺乏。劉全禮教授、鄧...
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麗水市特殊教育學校
麗水市特殊教育學校(原聾啞學校)創建於1984年,是該市唯一的一所公辦性質的全日制、寄宿制的特殊教育學校,承擔全市適齡聽力障礙少年兒童九年義務教育和高中...
學校概況 辦學理念 教學管理 德育管理