歷史沿革
![南京特殊教育師範學院](/img/5/e01/nBnauM3X2YDM2gTO1AzN0UTN5QTM4YDOyMTOzQTNwAzMxAzLwczLygzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg)
1997年,學校由教育部劃歸江蘇省政府管理,同年,學校開始培養五年制大專生。
2002年,學校升格為南京特殊教育職業技術學院,招收三年制應屆高中畢業生。
2009年,學校成為中國殘疾人聯合會和江蘇省人民政府共建單位。
2013年,學校經教育部批准,籌建“南京特殊教育師範學院”。
2015年,學校正式升格為普通高等本科院校,開啟本科辦學。
辦學條件
院系專業
截至2016年6月,學校設有特殊教育學院、學前教育學院、康復科學學院、藝術學院、外國語學院、信息科學學院、管理學院、陽光學院、國際教育與交流學院、繼續教育學院(省師資培訓中心辦公室)、社科部和體育部等11個院(部),共開設31個本、專科專業。
專業設定
二級學院 | 專業名稱 | 層次 |
---|---|---|
特殊教育學院 | 特殊教育(師範) | 專科 |
康復科學學院 | 康復治療學 | 本科 |
兒童康復(師範) | 專科 | |
套用心理學 | 本科 | |
繼續教育學院 | 音樂學(師範) | 本科 |
學前教育(師範) | 本科 | |
特殊教育(師範) | 本科 | |
體育部 | 教育技術學(師範) | 本科 |
社科部 | 社會工作 | 專科 |
陽光學院 | 手語翻譯 | 專科 |
國際教育與交流學院 | 學前教育(中外合作辦學)(師範) | 專科 |
外國語學院 | 英語教育(師範) | 專科 |
套用韓語 | 專科 | |
套用英語 | 專科 | |
旅遊英語 | 專科 | |
管理學院 | 公共事務管理 | 專科 |
社區管理與服務 | 專科 | |
信息科學學院 | 計算機網路技術 | 專科 |
計算機多媒體技術 | 專科 | |
藝術學院 | 音樂教育(師範) | 專科 |
美術教育(師範) | 專科 | |
藝術設計 | 專科 | |
裝潢藝術設計 | 專科 | |
學前教育學院 | 學前教育(師範) | 專科 |
師資力量
![南京特殊教育師範學院](/img/3/73c/nBnauM3XwgjM0cTO3AzN0UTN5QTM4YDOyMTOzQTNwAzMxAzLwczLwMzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg)
省級優秀教學團隊(1個):特殊教育專業教師團隊(帶頭人:盛永進)
省級教學名師(1個):王輝
省級優秀教育工作者(5個):何侃、楊楓、劉新學、華興夏、范莉莉
省部級有突出貢獻中青年專家(2個):王輝、何侃
江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象(10個):王輝、何侃、劉新學、張麗莉、許巧仙、王培峰、連贇、郎家麗、朱岩岳、魏軼兵
江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養對象(1個):何侃
教學建設
截至2015年12月,學校擁有國家級、省級精品課程3門(其中學前兒童遊戲課程既是省級精品課程又是國家級精品課程),省高校特色專業4個,有1箇中央財政支持的職業教育實訓基地和1個省級高職實訓基地。
國家級精品課程(1個):學前兒童遊戲
省級精品課程(3個):學前教育環境設計與玩教具製作、學前兒童遊戲、行為矯正
省級特色專業(4個):學前教育、藝術設計、特殊教育、兒童康復
中央財政支持的職業教育實訓基地(1個):學前教育專業實訓基地
省級高職實訓基地(1個):特殊兒童早期干預康復中心
學術研究
科研機構
學校有3個校級科研機構:特殊教育研究所、殘疾人事業發展研究所、兒童發展障礙研究中心。
建設成果
![南京特殊教育師範學院](/img/c/465/nBnauM3XzMDNwYDNwEzN0UTN5QTM4YDOyMTOzQTNwAzMxAzLxczLyIzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg)
學術資源
![南京特殊教育師範學院](/img/1/a32/nBnauM3XzgzN1ATM0EzN0UTN5QTM4YDOyMTOzQTNwAzMxAzLxczLwQzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg)
截至2015年12月,學校圖書館館藏紙質圖書60餘萬冊,數字資源資料庫11個,收藏電子圖書近140萬冊,館藏結構以特殊教育與殘疾人事業類、師範人文類為主,其中盲文書籍館藏量為中國高校第一。
學校建成有中國第一所教育類專題性歷史博物館——中國特殊教育博物館,館藏特教類實物與文獻2000餘件。
學術期刊
《現代特殊教育》
該期刊由南京特殊教育師範學院與江蘇省教育報刊社於2014年6月30日合作主辦的,設綜合和高教兩個版,南京特殊教育師範學院負責主辦《現代特殊教育》(高教),主要欄目是特殊教育理論研究、教師教育研究、特殊兒童發展研究、教育與康復、課程與教學、高等特殊教育研究、融合教育、特殊教育比較研究、特稿、學術爭鳴、專題研究等。
《現代特殊教育》雜誌是24期/年的半月刊,高教版(每月下)和綜合版(每月下)各辦12期。《現代特殊教育》(高教),月刊,大16開,國內外公開發行(國際標準刊ISSN1004-8014國內統一刊號CN32—1344/G4)。
學校領導
現任領導
往屆領導
黨委書記 | 年份 | 校長 | 年份 |
朱傳耿 | 2015年06月至今 | 凌迎兵 | 2015年6月至今 |
文化傳統
校訓:博愛自強、求是創新
教風:博學慎思、循理厚生
學風:勤學善思、勵志敏行