圖書介紹
作 者： 楊東平 主編
中國教育發展報告(2010)出 版 社： 社會科學文獻出版社
出版時間： 2010-3-1
字 數： 358000
版 次： 1
頁 數： 318
印刷時間： 2010-3-1
開 本： 16開
印 次： 1
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787509712849
包 裝： 平裝
所屬分類： 圖書 >> 社會科學 >> 教育 >> 中國教育
定價：￥55.00
噹噹價：￥43.90 折扣：80折
內容簡介
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》向社會各界公開徵集意見，問計於民，激起公眾參與教育改革的巨大熱情。
重點高校中農村學生的減少令人擔憂，一些地方農村學校撤校並點出現一刀切的現象，導致出現新輟學流失和“上學難、上學貴”問題。各地重視解決外來人口子女的義務教育問題。
全國義務教育階段中國小校全面實施教師績效工資政策。調查顯示，實施績效工資政策後，教師的工資有所增加，對農村教師有所傾斜，但仍遇到諸多問題，需要進一步落實和改進。
高校招生腐敗、學術腐敗、學術失范與學風不正日益嚴重，對高等教育的批評也更為激烈。“錢學森之間”激起公眾關注高等教育人才培養模式改革和“去行政化”的體制改革。
據2009年對我國30個城市的調查，公眾教育滿意度得分在3.415至2.885之間。即公眾教育滿意度明顯偏於一般。與2008年調查相比，12個城市的教育滿意度上升，18個城市的教育滿意度下降，首次出現跌破及格線的狀況——西安、武漢均低於3.0分。
書目錄
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》向社會各界公開徵集意見，問計於民，激起公眾參與教育改革的巨大熱情。
重點高校中農村學生的減少令人擔憂，一些地方農村學校撤校並點出現一刀切的現象，導致出現新輟學流失和“上學難、上學貴”問題。各地重視解決外來人口子女的義務教育問題。
全國義務教育階段中國小校全面實施教師績效工資政策。調查顯示，實施績效工資政策後，教師的工資有所增加，對農村教師有所傾斜，但仍遇到諸多問題，需要進一步落實和改進。
高校招生腐敗、學術腐敗、學術失范與學風不正日益嚴重，對高等教育的批評也更為激烈。“錢學森之間”激起公眾關注高等教育人才培養模式改革和“去行政化”的體制改革。
據2009年對我國30個城市的調查，公眾教育滿意度得分在3.415至2.885之間。即公眾教育滿意度明顯偏於一般。與2008年調查相比，12個城市的教育滿意度上升，18個城市的教育滿意度下降，首次出現跌破及格線的狀況——西安、武漢均低於3.0分。
2009年：大變革前夜的中國教育程
年度主題:金融危機與中國教育
《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的制定特別關註：
中國小辦學少規範“擇校熱”過高難抑制；
農村中國小撤點並校政策回顧與反思；
新背景下流動兒童教育問題的再探討；
關注和改善青少年的成長環境；
高校招生腐敗的類型、路徑及其治理；
高等教育：直面“錢學森之問”；
學術腐敗、學術失范與學風不正：探究與思考；
教育公益組織的發展和成長；
民意聚焦下的中國學前教育發展與改革；
政府主導下的中國特殊教育發展；
2009年度中國主要城市公眾教育滿意度調查；
2008年全國及地方政府教育投入分析；
零點調查：城鄉居民眼中的基礎教育服務；
中等職業學校國家助學金政策實施情況調查；
義務教育教師績效工資政策實施效果的調查研究；
甘肅省四縣農村中國小現代遠程教育工程實施情況調研；
人口較少民族文化融入國家基礎教育課程體系情況的調查研究；
農村中國小預算制度實施狀況的調查研究；
2008年全國教育事業發展統計公報；
教育部國家統計局財政部關於2008年全國教育經費執行情況統計公告；
2009年教育大事記；
2009年度十大教育新聞；
經典文本；
教育大計教師為本；
錢學森最後一次系統談話：大學要有創新精神；
2009年全國各省市高考語文作文題匯集；
香水女生事件炒作和言論自由孰重；
打倒萬惡的奧數教育；
上不了重點高中只因為我生在農村；
誰替我簽的就業協定書？注水的就業率！
安徽11名教授就錢學森之問發出公開信；
網友對新教育部部長寄託十大期待；
作者簡介
姓名：楊東平著
作者簡介：
作品： 《最後的城牆》《楊東平教育隨筆:教育需要一場革命》《問診中國基礎教育》《中國教育熱點新觀察-把脈中國高等教育》《中國教育發展報告》《民謠中的城市》《中國教育發展報告:2009》《學習與方法-中小學生高效學習40招》《中國教育發展報告:2010》《中國環境發展報告:2010》《大學精神》《名人如是說》《社會圓桌》《2005年:中國教育發展報告(1光碟)》《深入推進教育公平(附光碟2008)/教育藍皮書》《中國環境的危機與轉機(附光碟2008)/環境綠皮書》《2006年:中國環境的轉型與博弈 - - 2007環境綠皮書(含光碟)》《走向公共生活的教育理論:教育的文化傳統與社會使命》。
書摘
總報告
2009年：大變革前夜的中國教育程
教育經費繼續增加
2008年，教育投入的絕對數增加比較明顯。據教育部、國家統計局、財政部發布的《關於2008年全國教育經費執行情況統計公告》，2008年國內生產總值為300670億元，國家財政性教育經費占國內生產總值的比例為3.48%，比上年的3.22%增加了0.26個百分點。2008年，全國教育經費為14500.74億元，比上年的 12148.07億元增長19.37%。但從全國情況看，部分省市未達到法定的教育投入增長要求，有15個省、自治區、直轄市預算內教育經費占財政支出比例比上年有不同程度的下降。
根據相關規定，2008年全國普通國小的生均投入為2757.53元，比上年增長24.94%。其中，農村普通小學生均投入2617.59元，比上年增長25.59%；全國普通國中的生均投人為3543.25元，比上年增長32.24%，其中，農村普通國中生均3303.16元，比上年增長35.75%。數據顯示國小和國中增長最快的均為寧夏回族自治區。普通高中生均投入為3208.84元，比上年增長21.16%，增長最快的是北京市；普通高校生均7577.71元，比上年增長15.76%。
中國在1998～2008年的10年中對西部十二省（區）的教育投入增長了近5倍，其教育經費的總投入從609億元增長到3434億元人民幣，增幅高於全國平均水平。教育部表示，中國將繼續堅持西部地區優先發展戰略，力爭到2020年使西部教育發展的總體水平接近全國平均水平。
據中央教育科學研究所的相關研究，近年來中國教育競爭力的提升速度是最快的，但教育的投入仍居世界末位。1999年中國的教育競爭力居第46位，經近10年的發展，中國的教育競爭力提升了17位，上升到第29位。儘管速度提升最快，中國競爭力的劣勢仍然存在，各國國民預期受正規教育年限的平均值已達到14.9年，而中國僅為11年；各國高等教育毛入學率平均為54.5%，而中國僅為23%；兩項數值中國排名均為第49位。
……
