中國教育學會學校教育心理學分會

中國教育學會學校教育心理學分會成立於1984年11月28日，是中國教育學會成立最早的分支機構之一，前身為中國教育學會兒童教育心理學研究會。 會員主要由兩部分組成：一是全國各高等院校和科研機構從事發展心理學、教育心理學、學校心理學、心理健康教育等領域教學和研究工作的專業人員，二是全國各教育行政主管部門和廣大中國小校關注兒童青少年健康發展和有效學習、重視中國小教師職業發展和專業成長的教育實踐工作者。 主要業務：組織協調國內與學校教育心理學相關的理論研究；組織開展與學校教育心理學相關的課程教材的研究開發；舉辦全國範圍的與學校教育心理學相關的學術研討會和交流活動；組織開展與學校教育心理學相關的業務培訓和諮詢服務等。

中國教育學會學校教育心理學分會成立於1984年11月28日，是中國教育學會成立最早的分支機構之一，前身為中國教育學會兒童教育心理學研究會。分會的首任理事長由中國教育學會原副會長、著名教育家、心理學家朱智賢教授擔任，第二任理事長由中國教育學會學術委員會副主任、中國心理學會理事長、著名教育家、心理學家林崇德教授擔任，現任理事長由教育部長江學者特聘教授、北京師範大學發展心理研究所所長方曉義教授承擔。會員主要由兩部分組成：一是全國各高等院校和科研機構從事發展心理學、教育心理學、學校心理學、心理健康教育等領域教學和研究工作的專業人員，二是全國各教育行政主管部門和廣大中國小校關注兒童青少年健康發展和有效學習、重視中國小教師職業發展和專業成長的教育實踐工作者。
主要業務：組織協調國內與學校教育心理學相關的理論研究；組織開展與學校教育心理學相關的課程教材的研究開發；舉辦全國範圍的與學校教育心理學相關的學術研討會和交流活動；組織開展與學校教育心理學相關的業務培訓和諮詢服務等。分會重點研究和探討兒童青少年認知發展與學習、兒童青少年社會性發展與德育、兒童青少年心理健康教育、中國小教師職業發展與專業成長等議題。目前分會的工作重點是學校心理健康教育的有效推進和重點弱勢人群的心理健康促進等方面。