中國婦女教育發展報告

內容介紹

《中國婦女教育發展報告No.2:女子院校發展研究》的內容提要如下:
女子學校是指以女子學校命名並以女生為全部或主要教育對象的各類教育機構。它涵蓋初等教育、中等教育、高等教育三個層次,具體分為學歷教育與非學歷教育、普通教育與成人教育等類型。中國大陸女子學校是當代中國女子教育院校的主體。中國大陸不僅辦有多所女子高校(含獨立設定的女子本科和高職院校、大學內設女子學院)、女子中學(含招收男生的女子中學)和婦女幹部學校,而且辦有多種類型的女子中等職業教育學校(含獨立設定的女子中專、職業技術學校、職業高中以及依託其他教育機構設定的女子中等職業學校)。
總體來講,中國大陸女子學校主要分布在中南、東北、東部沿海省份的大中城市,一般辦學規模都不大,超過1萬人的學校比較少見。從辦學體制看,女子學校以公辦為主,以各級婦聯主管為主。女子學校以培養具有性別平等意識的高素質現代女性人才為己任,克服傳統文化的性別偏見,根據女生身心發展特點實施針對性教育,並為此加強專業和課程建設,形成了良好的校風和學風,在教學、科研、管理、德育等方面具有一定特色。各女子學校不斷改善辦學條件,注重整合利用社會資源,形成了多層次、多渠道的辦學格局,已成為一種可選擇的優質教育資源。
女子學校是一種特殊的文化環境,是探索女生成長成才規律的試驗田——這裡比主流的男女混合學校更能喚醒女性的自覺,更能張揚女性的個性,更能造就職業和人生均衡發展的現代女性。但女子學校的辦學定位、辦學特色、專業建設、隊伍水平、經費投入和發展環境等方面仍有待改善。因此,女子學校要加強戰略規劃和內涵建設,注重提高隊伍素質和科研水平,不斷改善辦學條件和發展環境,向著建設具有中國特色、世界一流的女子教育目標邁進。
《中國婦女教育發展報告No.2:女子院校發展研究》由張李璽主編。

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