歷史沿革
畢業生合影有陳運和、劉毅等，校長王彬等上饒一中創辦於光緒二十八年（1902年），始稱廣信中學堂，前身繫上饒信江書院，是贛東北最早學府。屬清末歐風東漸，興學育才的產物。1959年被江西省教育廳定為江西省重點中學。學校曾幾遷校址,幾改校名。學校現址信州區茶聖路8號茶山寺,，系名勝所在，人文底蘊濃厚。陸羽、孟郊、辛棄疾、陸游等曾先後來此遊覽、寓居。茶聖陸羽在茶山寺“即山種茶，鑿石得泉”，種茶而研究茶事,著世界第一部茶葉專著《茶經》,鑿泉而煮水品茗，得天下第四泉----胭脂井，為後人留下千秋古風。學校素有“鍾靈毓秀,人才輩出”的美稱。一百餘年來,學校為國家培養了一大批傑出的人才：革命先驅者黃道、邵式平，著名冶金科學家周行健,兩院院士黃家駟、劉友梅、程書鈞，作家林予，詩人陳運和，全國優秀共產黨員徐效剛，我國自己培養的首批博士黃朝商,，哈佛博士劉日河,，著名影視明星陳紅，就是他們之中傑出的代表。從1984年至今，已連續榮獲十屆江西省人民政府授予的“文明單位”稱號。上饒市第一中學是一所全日制高級中學，江西省首批優秀重點中學,江西省現代教育技術示範學校，國家教育部現代教育技術實驗學校，江西省綠色學校，江西省德育工作示範學校。江西省體育傳統項目學校。
辦學規模
學校設施
學校占地107畝,教學用房3萬餘平方米。現有48個教學班,學生2700餘人。教職工216人。有特級、高級教師83人。建有綜合大樓、教學樓、科技館、實驗樓、圖書館,一流水準的理化生實驗室、衛星電視接收、多媒體教室、視頻演示平台、電視演播編輯主控室、教師電子閱覽室等現代教育技術設施,為國家教育部現代教育技術實驗學校注入了殷實的內涵。學校體育器材、場地齊全,已順利通過國家傳統體育項目學校的驗收。
師資隊伍
學校鼓勵教師積極參加各種學習和培訓,有在讀博士、教育碩士研究生8人,20餘名教師參加了省級高中青年骨幹教師的培訓。注重青年教師的培養,開展“青藍”帶教活動,實實在在打造教育隊伍,為學校教育可持續發展提供豐厚的知識和人才儲備。教師敬業上進,勤勤懇懇,任勞任怨。
學科建設
學校科研氛圍濃,近年《基於校園網平台下的學生學業成績的分析與預測》獲中央電化教育館十五全國規劃課題優秀獎,《語文課本劇》研究獲江西省優秀課題獎，還有六個省級課題,研究性課題碩果纍纍。高考升學率連年攀升,曾兩奪江西省文科狀元,1人獲江西省理科第三名。有多名同學被免試保送直升北大、清華。2005年,取得了囊括上饒市文科前四名,信州區文科前8名的好成績,2006年，分獲信州區高考文理科第一名，有一個班的升學率達到95%以上，考生錄取比率創歷史新高。向社會交了份滿意的答卷,得到家長、社會的一致好評。在各項學科競賽中,喜報頻頻,2005年,在東南(福州)奧林匹克數學邀請賽上,上饒市一中代表隊勇奪參賽隊團體總分第一,在江西省所有參賽隊中,奪得唯一1塊金牌和2銀1銅的好成績。在全國物理奧賽中,學校是上饒市唯一一等獎獲得者,江西省團體總分三等獎第1名。全國數學奧賽中,有1位同學獲江西省二等獎。
辦學理念
堅持教書育人、師德先行的原則,每年定期召開班主任工作研討會和教學工作研討會,編輯出版論文專集,總結教育教學工作的經驗,探討了教育教學工作的新思路和新方法,開創了學校教育教學工作的新局面。
學校的安全工作是各項工作取得成績的重要保證。在校綜合治理委員會的領導下,學校各部門、各年級層層簽訂有《綜合治理目標管理責任狀》,建立有詳盡而又完備的學生宿舍、食堂、門衛晚自習等各項安全責任管理制度,有預案有措施。各項安全工作有實效,落實到位。近年來學校無一起重大違法違紀事件和安全事故發生,創建了一個政治穩定、秩序井然、人身安全的校園環境。家長放心、學生靜心、教師安心,學校是市綜合治理先進單位。
教育已進入多元化的時代,社會需要大量複合型的高素質人才。學校的主體是學生,學校的各項工作必須以學生為本,做好育人工作,把培養學生的多方面發展視為己任。為推進素質教育的開展,制定出了各年級學生的德育工作內容,要成才先育德。
高一年級,開展兩星期的軍訓、“兩個規範”教育和文明禮儀實踐,培養學生吃苦耐勞、文明禮貌、遵規守紀的良好品德,完成國中到高中角色的轉變。
高二年級著重培養學生健全自己的人格,提高自製、自律、自管、自立的能力,設計多種提高學生美育情趣的活動形式,增強學生識別美醜的意識。
高三年級面臨高考,引導他們樹立正確的人生觀至關重要。這項工作複雜但必須細緻,工作重點是與學生溝通,與家長協調,洞之以情,曉之以理,幫助學生走好這一人生關隘。
在制定好德育工作重點的同時,學校堅持不變地開展了一些傳統活動：
1.開設學生業餘黨校,以理想和信念教育學生,提高學生的政治素質。校長、書記親自為學員設計課件、講授黨課,其他支委也擔任了黨校教員。通過學習,歷屆都有許多學生向黨組織遞交入黨申請書, 在更高的目標上來嚴格要求自己，並成為入黨的積極分子。在近幾年的畢業生中,有幾十名學生作為建黨對象,輸送到更高一級的學府。
2.每年一次的高二年級語文課本劇表演。同學們積極參與,家長們也熱心相助,社會反響強烈。大家自編自導自演,既加深了對作品內容的理解又鍛鍊了自管、自主的能力,陶冶了情操。這一活動已堅持多年,形成了我校語文課研的一大特色,並獲得了江西省優秀課題獎。
3.學校的茶山文學社,創辦已有三十餘年的歷史,它是全國中學生文學社優秀社團,許多喜愛文學寫作的同學都參與其中。筆墨耕耘,激揚文字；指點江山,受益匪淺。文學社出版的《羽泉》期刊,已成為同學們愛不釋手的一本自己的讀物。《一中學刊》也成為學生學習的好幫手,學校還設有每年一次的《羽泉》杯手抄報比賽。
4.舉辦學校文化藝術節,是學生整體藝術素質的一次大巡禮。書法、美術作品、攝影等形式體現了學生較高的藝術內涵,而吹、拉、彈、唱等表演形式,更是彰顯了新時代里中學生的個性魅力。將美育教育有效地傳遞到學生們的心靈深處。
5.精心打造育人環境,增強環境育人的功能。學校環境優雅、景色宜人。綠化率百分之六十以上,建有“梅園”、“桃園”、“嵩花池”、“陸羽亭”、“憩園”等景點,學生置身其中,優美的環境可以薰陶人,也可以潛移默化地感染人。學生們自覺地愛護校園的一草一木,懂得與自然和諧相處。
古風新韻,翰墨飄香。我校在教育教學的各項工作中取得了一些成績,但離黨和人民的要求做得還不夠,但我們堅信,有市委和市政府的正確領導,有上級主管部門的精心指導,有廣大師生的共同努力,我們的工作就一定會做得更好，上饒一中的明天一定會更加美好。
珍珠班
珍珠班介紹
珍珠班是由浙江省新華愛心教育基金會依據"撿回珍珠計畫"項目，在大陸各省、區之地級市重點高中所設立的班級，旨在資助"雙特"（家庭特困、成績特優）學生有機會完成高中三年的學業。2007年，經上饒市僑聯熊慶翎主席牽線搭橋，我校與新華愛心教育基金會達成了合作辦珍珠班的意向。熊主席親自與我校張臻校長一同赴平湖市，簽訂辦班協定書，成功地架起了愛的橋樑。江西省第一個珍珠班在我校正式成立
。
學校免除了珍珠班學生所有的費用：為每一位學生每門學科免費配備一到兩套學習資料，為班級提供班費。保證每一位珍珠班學生享受真正的免費高中教育。並且每年給每位學生髮放2500元生活補助，其中餐費2000元，按月充值200元；另外500元，每年分二次各250元發給學生。
市教育局在政策上給予了珍珠班最大限度的優惠。為了真正辦好珍珠班，市教育局專門制定和出台了相關檔案。珍珠班面向全市十三縣市區招生，凡報考珍珠班的學生，各縣市區教育局和學校不得以任何名目阻攔。中考錄取，珍珠班為第一批次錄取，珍珠生錄滿後，再予以錄取其他批次。珍珠生一經錄取，其他學校不得以任何理由、方式截留。市教育局蘇萬能局長還熱心參與市電視台拍攝的《美麗珍珠》節目，積極宣傳珍珠班。
珍珠生招收條件
招生條件：符合下列標準之一，經學校或其它單位查核屬實者：
1、父母雙亡的孤兒或棄嬰，家庭生活難以維持者。
2、父母一方逝世、另一方無固定職業，家庭生活難以維持者。
3、父母雙全，但均殘疾或患重病(或一方殘疾或身患重病)，是零就業家庭, 家庭生活難以維 持者。
4、經政府核定為低保戶之家庭，家庭生活難以維持者。
5、家庭生活難以維持，同時國中三年的學費及生活費大多靠他人資助者。
6、父母皆農民，家庭年人均收入遠低於當地政府之標準，家庭生活十分貧困者。
7、父母一方務農、另一方在公私機構或工廠打零工，家庭年人均收入遠低於當地政府之標準，家庭生活十分貧困者
。
珍珠生招生辦法
1、珍珠班的招生計畫，由上饒市教育局單獨下達給上饒一中。中考後，由上饒市中招辦根據考生申請和資格審查結果，不受地域限制，從高分到低分擇優錄取100名。
2、上饒市範圍內的應屆國中畢業生，凡成績特優，家庭特困的學生，可直接到上饒一中招生辦報名。報名時需提交珍珠班報名申請表、學籍表複印件或學生在校表現和成績證明、有關獲獎證書、低保證或特困證原件及複印件或其它有關家庭經濟情況的證明材料（農村學生需有村委會及民政所或鄉鎮政府的有效證明，城鎮學生需有居委會和當地民政局的有效證明），因家庭成員疾病造成貧困的，需提供病歷、住院發票複印件，未住院治療的要提供衛生院證明。
3、報名時間：從即日起開始接受報名。
4、填報珍珠班如未被錄取的，不影響考
學校活動
8月15日上午，上饒市第一中學一千多名師生舉行了哀悼活動，深切哀悼舟曲遇難同胞，願逝者安息生者堅強。
記者在現場看到，學校已經降了半旗。上午9點30分，一千多名師生開始向學校操場聚集。三分鐘後，默哀儀式正式開始。默哀現場一片靜寂，全體師生懷著沉重的心情，低頭默哀三分鐘，表達對遇難同胞的深切哀悼之情。上饒一中學生董佩宏：“逝者已經逝去，生命無法挽回，希望他們能夠堅強起來，面對災難。今天我們在這裡沉痛地哀悼舟曲遇難同胞，明天我們和堅強的舟曲人民一起重建美好家園。
