濟南市七里山國小,座落於南部景色宜人的七里山小區之中。從1982年建校至今，二十年的歷程，留下了我們堅實求索的足跡。
學校簡介
濟南市七里山國小,座落於南部景色宜人的七里山小區之中。從1982年建校至今，二十年的歷程，留下了我們堅實求索的足跡。我校現有19個教學班，56名教職員工、800餘學生。校園古樸凝重的文化牆,記載了一個個流芳的千載的歷史故事；大廳中典雅古樸的大型木雕畫，展現給我們的是人與自然、人與科技以及我們中國博大精深的民族文化；優雅閒適的小院園林風景，帶給我們“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意；充滿藝術個性的專用室設計,放飛著學生的理想之夢。這每一處變化無不體現著：近年來我校確立了“為學生幸福一生奠基”的辦學理念。我校在強化了“科研興校，特色立校，質量生存，開放拓校”的辦學思路上，啟動了以“教育科研為突破口——研訓一體、構建學習型組織、建設研究型師資群體為核心，以促進教師的專業化發展為重點”培訓模式。我校工作，在各級領導的關心和支持下，取得了豐碩的成果：被定為省重大課題《心理教育實驗與研究》重點研究基地、省《綜合實踐活動理論與實踐研究》實驗學校，獲市首屆中國小教師英語素質大賽市中區優秀團體獎，連續三年獲市中區教書育人先進單位，區科普文明先進單位、區行風示範視窗學校、教科研先進單位、區教師基本功訓練先進單位等多個集體獎，先後有多位教師獲全國、省市區論文、評優課先進個人等各級各類獎500餘次。教師個人發展與學校發展及教育教學實踐緊密結合，為教師專業化的可持續發展搭建平台，從而形成了和諧大氣具有濃郁人文精神和嚴謹求實科學品質的校園文化，使學校真正成為師生幸福成長的精神家園。
校內活動
濟南市中區七里山國小開展“我愛我的祖國”詩文朗誦會
近日，我們七里山國小開展了“我愛我的祖國”詩文朗誦會。各個班級的同學們，以優美的詩文朗誦、高亢的聲音，熱情的謳歌偉大的祖國，表達自己對祖國媽媽的熱愛之情。
七里山國小成立“陳峰英語俱樂部”
七里山國小在校本培訓課題研究的過程中，充分挖掘教師自身教育資源，在多維引導中形成了多種學習型組織，成為了學校整體發展動力的源泉。其中英語教研組凸現了團隊資源優勢，於2005年1月12日成立“陳峰英語俱樂部”，充分發揮了這一學習共同體在研究中合作交流、互補共進的作用，促進了學生全面發展。
陳峰英語俱樂部擬通過開展校內外學術研究活動探討學科組學術研究的方法，使每位教師在合作中共進。俱樂部的活動將更加注重英語學習的趣味性和生活化，在創設的情景中培養學生英語水平的提高。校長對“陳峰英語俱樂部”的成立表示祝賀
母校情深
溫馨如家的濟南七里山國小
提起山東，你很容易想起豪爽、熱情、直率這些詞來。可是，泉城濟南七里山國小給你的卻完全是別樣的感覺：溫文爾雅、小家碧玉、溫馨如家。
通過陶繼新老師的文字，我們認識了袖珍型的學校——膠州向陽國小，被韓珍德校長的智慧管理深深震撼。在濟南，用地理位置命名的國小多得是，可是，七里山國小卻讓你看了以後難以忘懷。與向陽國小相比，七里山國小更加袖珍，因而越發顯得嬌小可愛。
七里山國小的校長煙文英為人很謙和，既像大姐姐，又似慈母，端莊嫻淑。她以女性特有的溫柔細膩的風格裝點著學校。教學樓外懸在半空的暖氣管道被翠綠的塑膠花葉輕輕地纏繞著，雖然正值深秋，卻讓你感覺春意正濃，顯示出一種生機盎然的生命活力。教學樓前的小小廣場上，很精緻地點綴以假山、池塘，花錢不多，卻給你一種很和諧的感覺，煙大姐說，要是在夏天，還會有荷花開放呢。那種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實意境該是多么美妙，該會激發多少孩子浮想聯翩呀。
煙大姐很細心，富有人文化的精神使她更加獨具匠心。因為學校小，所以更加精心設計，因為她深黯“隨風潛入夜，潤物細無深”的教育哲理，所以她努力讓學校建築的每一個角落、每一塊牆面都發揮著教育的功能。臨街的教學樓底通道，在左右兩面牆上裝飾了精美的木浮雕，那可是立體感很強的浮雕呀，讓你猶如身臨其境，典雅氣派，卻又經濟實惠。因為教學樓下活動場地較小，便在樓上辟出一個專供學生課間休息活動的大廳。除了放一些石凳石桌，大廳的里側還有一棵碩大的塑膠“柳樹”柔柔地垂掛著嫩綠如新的枝葉，真羨慕七里山國小的孩子們，雖然就讀於很小的一所國小，卻生活在四季常青的學習環境中，以純真的心靈感悟著生命之樹常青的人生哲理。樓梯拐角處，在孩子們上樓或下樓最容易抬眼看到的地方，都有很人文化的標語圖片激勵著孩子們，其中一幅寫著“在老師心中，你永遠是最棒的”，背景是一隻手的大拇指高高翹起。在孩子們看來，那一定是他們老師的大拇指，孩子們一定能真真切切地感覺到，每時每刻他們的老師都在欣賞著他們，看著他們進步。操場是微型的，跑道也是微型的，可是在跑道旁邊的牆上，卻以雕塑的方式把大中國自古至今具有代表的名人名家偉人鮮活地展現在學生面前，意在通過文化牆讓孩子們對中國文化耳濡目染，從小就能向名人名家學習，向偉人學習。
在現在教育界特別有名氣的清澈小舟（朱國紅），就來自七里山國小，她的《沒有孩子是差生》讓大家看到了她的愛心與恆心。在七里山國小，煙大姐專門為清澈小舟辟出一間教室，叫“朱國紅工作室”，煙大姐儘自己所能為清澈小舟的教育研究與實踐提供一切便利條件。很文靜的清澈小舟，在袖珍型的七里山國小能夠潛下心來精心呵護教育，其心如止水的境界真讓人很欽佩。在濟南教育人聚會的宴會上，看到坐在煙大姐旁邊的清澈小舟，忽然感慨起來，一位教師的成長，多么需要得到校長的精心呵護啊。
作為一校之長，煙大姐並沒有滿足於做伯樂專司相馬，而是信任每一個教職工，知人善用，人盡其才，以智慧的管理為教師搭建“賽馬場”，讓教師在學校的“賽馬場”上成為“千里馬”，在教育中走向成功。她鼓勵青年教師組織建立讀書會，為青年教師提供活動室——“勵耘軒”，使青年教師有了自己的精神家園。煙大姐還在校內設立教師論壇，讓論壇成為教師展示個人教育智慧與風采的舞台，讓論壇成為教師教育觀念相互碰撞與激盪，不斷引領教師提升教育生命質量的舞台。學校不僅設立“朱國紅工作室”，還設立了“快樂數學研究室”、“陳峰英語俱樂部”，發揮骨幹教師的帶頭作用，激發教師開展教育科學研究。七里山國小，是一個合作學習的團隊，教師合作交流，互補共進，確定整體發展目標，在多維引導中構建多種學習型組織，使之成為學校整體發展動力的源泉。
作為教育管理者，煙大姐默默地用心裝點著校園，使你置身於七里山國小便會有溫馨如家的真實感覺。在這樣的氛圍中，教師、學生每一天都在一種特有的親情中生活、學習、工作著，享受著教育的幸福。
溫馨如家的七里山國小，看你的時候天已漸晚，雖然只是匆匆一瞥，不能細細體會你的溫馨與雅致，但我已感覺到你是有深刻內涵的，雖然只是小家碧玉，卻擁有無窮的魅力。
深深地祝福你，溫馨如家的七里山國小！
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