《音樂教育與心理研究方法》

《音樂教育與心理研究方法》

《音樂教育與心理研究方法》是由周世斌編著,上海音樂出版社於2005年10月出版的心理學書籍,反映了當今世界音樂教育與音樂心理學課題研究的最新成果,便於學習者加深對研究方法、學術動態的了解。

基本信息

簡介

作 者:周世斌

周世斌周世斌

出版社:上海音樂出版社2005-10
定 價:30元

圖書簡介

強調科學研究方法在音樂教育和音樂心理學研究中的運用、價值和意義是本書的特色;著力體現音樂教育與音樂心理理論研究及實踐套用的實用性是作者的初衷。
本書內容包括音樂問卷調查、音樂教育和心理測量、音樂教育與心理實驗研究、科研課題的選題與申報、學位論文選題、設計、撰寫與答辯等音樂教育與音樂心理研究常用的基本方法和技能技巧,可滿足學習者掌握科學研究方法、從事學術研究工作的基本需要。
書中內容密切結合音樂教育和音樂心理學研究的現狀和需要。在介紹、分析和闡述每一種方法後,均附有採用該方法進行研究的具體案例,反映了當今世界音樂教育與音樂心理學課題研究的最新成果,便於學習者加深對研究方法、學術動態的了解,增強對學習音樂教育與心理研究方法的理解,並可作為相關研究的學術參照。

作者簡介

周世斌,1958年生。中國第一位音樂心理學碩士。首都師範大學音樂學院教授、副院長、碩士生導師、院學術學位委員會副主任、中國音樂教育學學會秘書長、中央音樂學院音樂學研究所國家重點研究基地專職研究員、美國音樂教育工作者全國大會會員、美國全國音樂院校協會會員。常年在美國邁阿密大學、紐約大學、聖約翰大學、奧格斯堡學院等大專院校訪問講學。撰寫發表的數十篇學術論文和多部著述,涉及音樂心理學、音樂教育、音樂治療、音樂欣賞和中國民族樂器塤等學科領域及專業。為本科生、碩士和博士研究生開設“音樂心理學”、“音樂教育與心理統計基礎”、“音樂教育與心理研究方法”、“當代音樂教育理論與實踐研究”等課程。

編輯推薦

高等音樂教育新視野叢書,由上海音樂出版社精心打造、組織出版,面向高等音樂教育和高等師範音樂教育,以新的視角、新的觀點、新的理論和新的方法介紹了國內外教育學、心理學、音樂學和音樂美學等學科的最新成果和發展動向,為促進我國高等音樂教育的發展提供厚實的理論基礎和先進的教學理念。本叢書將在近期陸續出版。
傳播音樂學術研究的新空氣,開拓音樂教育探索的新視界,引領藝術與科學的新結合,提供學科建設和發展的新動力。

目錄

序言
第一章緒論
第一節學習音樂教育與心理研究方法的目的和意義
第二節中外音樂教育與音樂心理學研究方法狀況
第三節音樂教育與心理研究方法的主要內容和對學習者的要求
第二章音樂問卷調查
第一節問卷調查概述
第二節調查問卷的設計形式
第三節問卷的結構
第國節問卷的設計
第五節調查的準備和實施
第六節調查報告的撰寫
附錄音樂問卷調查設計方案與套用案例
第三章音樂教育與心理測量
第一節教育與心理測量概述
第二節音樂教育與心理測量的標準化特徵
第三節音樂教育與心理測量表的編制
第四節音樂教育與心理測量量表的套用及其檢驗
附錄國內外音樂教育與心理測量套用案例
第四章音樂教育與心理實驗研究
第一節實驗研究概述
第二節音樂教育實驗研究
第三節音樂心理實驗研究
第四節實驗報告的寫作
附錄音樂教育、音樂心理實驗研究套用案例
第五章研究課題的選擇與申報
第一節正確選題的意義
第二節課題的類型與選題策略
第三節課題的申報與論證
附錄一音樂課題申報案例
附錄二音樂課題實施方案案例
第六章音樂學論論文開題與答辯
第一節學位論文的基本特徵與選題
第二節學位論文開題報告
第三節學位論文的規格與撰寫
第四節學位論文答辯技巧與訓練
主要參考書目
後記

分類與標籤

套用心理學>音樂心理學與心理聲學

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