內容簡介
封面首部心靈輔導手記體家教圖書。首部以心理輔導師的視角關注孩子的心靈成長問題。首部家教自助版心理學圖書，家長和孩子溝通的寶典。從心裡角度，以手記的方式來表達。語言通俗易懂，問題，方法，簡單實用。是國內第一部簡單實用的家教寶典。
針對6-16歲孩子的父母，內容簡單實用，主要針對如下三大塊：一塊是孩子常見的問題，程老師給出簡單實用的分析和解決辦法；一塊是孩子的日誌，在孩子的日記中挑選典型問題，告訴父母應該在日常生活中注意的問題；一塊是父母在孩子的問題上該如何修煉自己的身心內功，完成超級好父母的修行任務。
作者簡介
程華芳
心理學碩士，從事教育15年，歷任國小到中學的音樂老師，語文老師，校園心理輔導師。從心裡角度，以手記的方式來表達。語言通俗易懂，問題、方法，簡單實用。是國內第一部簡單實用的家教寶典。本書是作者10年心理輔導的心靈手記，結集出版只為分享一點家教心得，希望給各位家長教育孩子多一點幫助，把快樂給孩子！
此書原名《把快樂還給孩子》，因為書的目的是通過分享程華芳老師10年心理輔導教師的經驗，給各位父母一些建議和意見，讓孩子快樂成長。要把快樂還給孩子，最重要和最基本得是要“聽懂孩子的心裡話”，三思而後用了這個名字。
目錄
第1章 你真正了解孩子嗎心靈手記1：快樂知多少
心靈手記2：孤獨不是錯
心靈手記3：學會愛自己
心靈手記4：幸福的翅膀
心靈手記5：自卑可以超越
心靈手記6：注意力哪兒去了
心靈手記7：情緒需要管理
心靈手記8：你為什麼?著
心靈手記9：關於朋友的定義
心靈手記10：發現未知的自己
心靈手記11：你為什麼讀書
第2章 擊講孩子的心靈世界
心靈手記12：只要給我一點愛
心靈手記13：為什麼我那么笨
部分章節
第1章 你真正了解孩子嗎心靈手記1：快樂知多少
今天是開學的第一天。接到幾個孩子家長的電話，說讓孩子轉到我班。得到家長的肯定，我其實很?興，但是他們常說：“程老師，孩子交給你了，不聽話你就罵，要是不行你動手打，我們也毫無怨言。”
聽著這話，我心裡頓時五味雜陳。姑且不論孩子的心理感受，單從一個個體的角度出發，那是一個生命，怎么能說打就打，說罵就罵昵。這樣的邏輯，實在是幾千年來的舊思想殘餘，其中包含有“父為子綱”的變異，簡單一點說，也就是：“孩子就是我的，我有權利想怎么樣就怎么樣，現在把這個權利轉讓給老師，你也可以擁有使用權了。”
其實家長的心思我也知道，他們無非是想表達對我的信任和尊?。但是他們這樣說話，多少也傳達出對孩子教育的暴力意識，起碼錶明他們不認同孩子的生命是一個個體，更不認同他們的心靈也是不容侵犯的，是需要被尊重的。
心理小測試
一踏進校園，學生們都很興奮。
他們將積蓄了一個暑假的話像倒豆子似的，嘰里咕嚕，說個沒完。我看著他們笑著、鬧著，隨手端起放在講台上的一盆花，說道：“來，大家給這盆花鼓鼓掌吧，看它開得多好啊。”
孩子們愣了下，馬上停住了話頭。教室里一時間變得寂然無聲。大家仔細看去，發現那盆花其實是很小的，與其叫花，不如叫草更正確。花朵小小的，星星點點，淡紫色，散落在肥厚的葉子中，像是一個沒有長大的孩子，被包圍在一群大人中間。
我問：“你們猜猜看，這盆花幸福嗎?”孩子們都疑惑地看著我。大概從來沒有老師問他們這樣的問題。而且在他們吵鬧時，這個老師沒有拍桌子，沒有對他們的行為大聲喊停。於是他們開始看著花兒，認真地想。
“花兒開在心裡，只要你閉起眼睛，仔細聽聽。別睜眼，現在把手放在腿上，開始在心裡想像花兒的樣子，告訴花兒說，我一直那么喜歡你，你就說出自己?幸福感言吧。
