簡介
《聽到濤聲》,原著是由冰室冴子1990年起於德間書店動畫雜誌“Animage”連載的小說,但後來出版單行本與文庫版時,作者仍有加筆改寫內容。1993年5月5日由吉卜力工作室改編為電視動畫單元劇,於日本電視台(NTV電視台)播出(後來曾於日本院線重映)。後來冰室並寫了續篇單行本,1995年12月25日並改編為電視單元劇在朝日電視台播出。考上東京私立大學的杜崎拓,在大學生活的第一個暑假,於月台上見到一名很像高中同學武藤里伽子的女孩。之後為了參加同學會,在回到故鄉高知的路上,拓想起了高中時代的回憶。與轉學生里伽子的相遇、夏威夷的畢業旅行、與里伽子兩人的東京之旅、和友人爭執因而鬧翻的文化祭。隨著這些略帶苦澀的記憶,拓開始回顧起里伽子的存在。
劇情介紹
以一個大學生杜崎拓的口吻回憶自己的中學時代,導演偏在他的回憶中再用倒敘和閃回的手法,使得這場記憶變得重重疊疊,卻並不迷幻,只更覺莫名得撩動人心。影片開頭是考入東京大學的杜崎拓第一次回到家鄉海邊小城高知,記起高中時候的兩個人-好友松野豐和女同學武藤里伽子。故事分作友情和初戀兩條線索,有發散也有交織。
杜崎和松野第一次說話,是在國中的時候。由於學校因成績問題單方面取消了學生的春季旅行,學生們都忿忿不平,但當眾勇敢站出來表示"有意見"的只有杜崎和另一個班上他並不相識的松野。
當天,兩人被校方安排在美術室里寫下名字和意見。兩個少年坐在視窗,想像著十年、二十年後回想今日的情景,此時畫面上是窗外天邊的雲彩流動變換,猶如未知的世事。影片後段已升入大學的杜崎從東京回來,和松野在碼頭上散步,說起昨日,畫面同樣漸漸展現出無垠的海面和天際,背景動聽的小號聲里瀰漫著心事往事--這是影片最動人處之一。兩個少年的友誼首尾相連成圓,中間有交融、有猜疑、有斷裂,這些斑駁交匯在一起組成一段無法忘卻的青春歲月。
杜崎和武藤第一次說話,是在高中去夏威夷春季旅行的時候。武藤想籌錢去東京看望父親,便慌稱丟了錢向杜崎借款,也因此造成日後杜崎被迫陪同武藤前去東京。兩人在東京酒店裡稀里糊塗得同住了一夜,杜崎自覺地睡在浴缸里。杜崎在東京見識到在高知冷漠、高傲,一切都異常出眾的武藤軟弱、日常的另一面,像個"真正的女孩"。而回到高知後,武藤又恢復了原先的冷傲。後來由於武藤對暗戀自己的松野出言不遜,致使杜崎和武藤交惡。然而一年後的同學會上,杜崎得知了武藤不顧母親的反對,偷偷考上了東京的大學。別人問她為什麼,她說東京有他想見的人,問她是誰,她說是睡在浴缸里的人。杜崎這時方才明白原來武藤對他一直存有愛意,只是自己渾然不覺。聽到別人轉述她喜歡的是"睡在浴缸里的人"的時候,杜崎往昔和武藤有過的不多的點點滴滴都驀然被勾起,畫面交叉剪輯著若干閃回的鏡頭和高知的夜景,畫外是一句句她對他曾經說過的話語。此時不僅是仰望山間燈火的劇中人,就算是螢幕前的觀者,想必也是情緒激盪。"聽到浪濤"這個片名,想來應該是指此時,我們聽見的"心中的濤聲"。結尾處杜崎終於在月台上與武藤重逢,心中的浪淘聲又起,而此時兩人卻沒有任何對白,只有目光如訴地交織,任憑我們用最美好的想像去填補他們今後的歲月。
背景介紹
1991年,Studio Ghibli邀請了望月智充擔任其TV Special《聽到濤聲》的導演,希望以和這位從未合作過的名導以共同創作的方式產生新的效果,而望月本人也正希望嘗試和Studio PIERROT以外的工作人員合作,雙方一拍即合。果然在吉卜力一貫的高水準製作以及望月式鏡頭的徹底運用下,創造出一部完全不同於以往作品的優秀動畫,是一部值得在吉卜力史上大書一筆的作品。
《聽到濤聲》是吉卜力的第一部TV MOVIE,相對電影的製作成本要低一些,但是這絲毫不影響《聽到濤聲》的製作水平,相反這也是一部不可多得的經典學生愛情文藝劇。影片取材自冰室冴子在“月刊Animage”連載的同名小說,描寫了不會用語言表達自我感情的高中生們的戀愛和友情。冰室冴子是非常受歡迎的少女小說家,她的作品是很女孩子的淡淡的愛情故事。而今由吉卜力做成動畫,此次的作品可說其實並非是宮崎駿執筆,但是由於是同一工作室出品,所以其淡淡的風格還是帶著宮崎駿的風采,只是故事的風格就有點不一樣了。與《側耳傾聽》、《歲月的童話》一樣,作品沿襲了Studio GHIBLI冒險之外的同一路線。連載時負責插圖的近藤勝也擔任了人物設計和作畫監督,動畫中的背景使用了淺色的底色,這與作品的整體氣氛非常符合。
這部影片的製作群都非常年輕,大部份由20多歲到30多歲的人組成,他們都是在製作《歲月的童話》時錄取進來的工作人員。他們的工作信條是“快速、便宜而又有品質的製片”,這部影片無疑是充分展現其實力的作品。
登場人物
杜崎拓
本作主角,性格隨和但不失自己的主張。在某次突然的狀況下;被武藤里伽子一同陪她前往東京而衍生出種種事跡。高校畢業後前往東京就讀大學。
武藤里伽子
因雙親離婚的因素;而被母親帶回到在高知老家的高中女生。是個有著出色外貌、智育雙全的少女,但不善於交際,起初轉學時都對眾人保持著距離感。之後高三與杜崎拓分到同一班時,小浜裕實是她唯一的朋友。
松野豐
杜崎拓的朋友,曾對轉校到班上來的武藤里伽子抱持著好感;但事後向里伽子表白時遭拒。
小浜裕實
里伽子起初轉到杜崎拓班上時唯一的朋友,一名老實的女孩。
山尾忠志
體格胖的杜崎拓同學,喜愛班上的小浜裕實。
清水明子
杜崎拓班上的女學生,在女性同濟人氣高;有如領導者般地存在,對轉校來的里伽子抱持著不以為然的態度。
Johnnys岡田
里伽子與母親搬到高知前交往的對象。
花絮
關於影片的監督望月智充
負責這部片子的監督望月智充,當時34歲。他是第一位除了宮崎駿和高畑勛以外,和吉卜力合作執導影片的導演,曾執導過《橙路》。
望月智充並非如大部分的動畫導演是由原畫群出身的,似乎一開始就是分鏡、導演等等工作。他最早是擔任相聚TV的部份分鏡,然後是相聚完結篇的導演,以及古靈精怪TV其中數話的導演。然後就是Twilight Q的第一話
《時間的結合點》其一系列作品以空鏡頭以及對靜物的處理成為獨特的個人風格。
望月智充是很懂得用鏡頭說話的動畫監督。他的鏡頭平凡卻很有味道,對於節奏的掌握也很精確, 給人恰到好處的感覺。他最擅長運用鏡頭來表現人物的內心戲。幾個簡單的運鏡,不用言語卻將人物的心情表露無遺。
影片的收視率
這部影片在93.5.5日午後4:00~5:25放送,收視率為17.4%。這部70分鐘長的電視特別節目獲得了令人滿意的成果,但是在預算及製作時間方面,卻超出了計畫中所預期的。所以,電視是吉卜力未來仍需發展的領域。
關於影片的續集
《聽到浪濤》的續集1995年5月31日德間書店單行本出版。
精彩對白
女人怎能明白你的好處!
很愛護好朋友呢!滿意了嗎?
我並不是生氣知道你也喜歡里加子的事情,我氣的是我知道你是在讓我!
能和里加子好好地來到高知看燈火、逛街……其實,做什麼並不重要,重要的是和什麼人一起做,多么無聊的事也想要和里加子一起做做看呢……
電影原聲
海がきこえるSoundtrack
作曲:永田茂
1.ファースト?インプレッション
2.海がきこえる
3.シーサイド?ストリート
4.少女の想い
5.夜更けにひとり
6.ある晴れた日
7.陽気なよっぱらい
8.風の並木道
9.心が旅立つ時
10.海になれたら(エンディング)
音樂負責人永田茂在片中的表現如此優秀,無論是捷運站里的叮叮呤呤的《First Impression》,還是中間悠揚而美麗的《風の竝木道》,都絲絲入扣地呼應了《聽到濤聲》輕淺的畫面顏色。一幕一幕全是夏日的背景,雖偶有一兩場驟雨,然而更多的是習習涼風和淡淡回憶……
其中由“武藤里伽子”的聲優坂本洋子所演唱的主題曲,即ed——《海になれたら》,無疑更是全片OST的亮點所在,同時也是永田茂的匠心凝聚之處。
監督望月智充親自作詞的這支曲子,充滿上世紀七八十年代的風味,讓人想起許多很久以前的小調,像是國語的《童年》、《外婆的澎湖灣》,又或者粵語的《祝福千串》……
影片賞析
調皮輕鬆的音階節節升起,等車的站台,男主角登場。過肩鏡頭看到對面一個熟悉的身影出現,不自覺緊張起來,在意而不安,仔細望過去,不巧城鐵駛入,帶走了對面人,空留一番惆悵。
開篇的一組鏡頭就帶給人與以往吉卜力類似卻又截然不同的一股清新之風。男主角的關注,音樂的調配,女主角的懸念都吸引著觀眾看下去。
《聽到濤聲》導演望月智充在拍攝本片時就表示,這是一部與以往吉卜力作品完全不同的動畫,全部由吉卜力中的年輕力量參與製作,宮崎駿完全不參與任何工作。在精裝DVD的介紹中,望月導演還透露,當宮崎駿看到本片時非常不滿,“一對年輕男女同處一室一晚怎么可能什麼都沒發生呢?!”他對這個設計非常不理解,一直念叨著,直到看到在電視台上映後反響熱烈還是不服的表示不滿。
“再遇”
這一場景設定可以說是十分成功的。男主角的表情與反映,女主角的遠景與消失,都成功地吸引了觀眾。一系列的鏡頭切換從容有度,交代明確,帶走女主角的列車走後迅速駛入的本方向列車帶來的陣陣微風吹起了男主角的頭髮,同時也暗示著帶給他心中的激盪。下一個鏡頭中,列車帶給杜崎拓臉孔上的明暗交替,主角呆滯的表情,都直接說明了男女主角的關係。緊接著一個令人安心的慢切分音背景樂,伴隨著標題出現,宣告了全篇的主旋律。
冰釋
展示的是全篇59分鐘的一組鏡頭,講述了杜崎與松野又一次重逢,二者在海邊散步,冰釋前嫌。這段場景的處理並沒有什麼對話交織,伴隨著開闊、緩慢的旋律的,是松野寥寥數語的感嘆,以及海邊夕陽西下、霞光萬道的美麗景色。鏡頭通過交替全景、中景、近景,簡單說明了環境。釋懷的音樂使得更多的注意力集中在了美麗的海濱場景。兩次對兩個人物的側臉特寫,伴隨陣陣海風吹起的頭髮,掛在嘴邊淺淺地微笑,無疑都清楚地說明了兩位好友的前嫌盡釋,重歸於好。一段配樂加畫面讓人印象深刻。這是全篇的一處高潮。
然而這並沒有結束,緊接著的同學會後散步更是一段點睛之筆。
回憶
杜崎、松野、清水、小濱、山尾一行人結束了同學會,遠望高知城。杜崎終於得知武藤去東京上大學的真正用心,望著射燈下的高知城,回憶與武藤的對話,心中起伏,明確了自己的心意。
這段場景,通過對高知城的一段中景拉遠,交替回憶的畫面,一方面以和緩感動的主旋律為背景,另一方面不斷摺疊上武藤以往與男主角的對話加上迴響,成功傳遞出一種胸中感慨、心中悸動的情緒。最後,出現了現在的武藤的想像畫面,加上明確的人物配音,美麗大方而又含蓄地表示出對男主角的眷戀。通過仔細比較本場景中開始處和結尾處男主角的側臉特寫,可以分辨出杜崎心中細微的變化——這是終於確認彼此的一種充盈感、滿足感,是一種定格的浪漫。
同樣地,這段場景的旋律與配音的配合很好的調動了觀眾的情緒,隨著主角的回憶一起起伏,曼妙而動人。
最後筆者要著重介紹的是結尾一組鏡頭。
重逢
結尾的一組鏡頭呼應了開篇時的懸念,兩人在車站重逢了。杜崎發現武藤,急沖沖跑下站台穿過迴廊,來到對面,卻並沒有發現她,一絲失望浮起,忽然發現武藤站在側面淺笑著望著他,男主角擦擦鼻子,女主角向他鞠躬致意,伴隨著俏皮的開篇主題音,杜崎在心裡感嘆:“我還是喜歡她,我是這樣感覺的。”畫面就此定格。
這一系列的鏡頭讓人極其深刻感慨。上一組鏡頭結束,首先出現的是站台上下口,緊接著兩輛JR線城鐵在陽光下會車,明確暗示了男女主角的再會。男主角出現,過肩鏡頭望向對面站台,表情驟然緊張。緊接著女主角抬起頭來,在對面列車蓋住全部視角前發現了男主角(不仔細看不會發現武藤有反映了),緊接著列車駛來,保持著對遠景的對焦,幾秒鐘後男主角從鏡頭前跑過,同時有意畫出遠景對面站台模糊,近景男主角身影清晰的對焦效果,說明了杜崎奔跑了起來。下幾個鏡頭說明奔跑穿過迴廊的杜崎眼看列車駛走,失望之情溢於言表,同時輔以輕嘆的配音表演。緊接著,奇蹟發生,武藤等在了原地,側面淡淡笑望著杜崎。一組全景旋轉鏡頭帶來一股令人暈眩般的喜悅,直抒胸臆,直舒情感。女主角鞠躬,伴隨著主旋律音階,畫面定格,杜崎感慨地內心表白,讓人發自肺腑地輕鬆。
總結
通過以上四組場景的選取,我們可以明確看出《聽到濤聲》的兩個特點:
ü 如真人演出般的對話場景調度
ü 非常適宜與完美的配樂聲音演出
從多處細節中,我們可以看到《聽到濤聲》的作品細膩真實的風格,這與吉卜力一貫的作風相通,這也成就了前一個特點。然而後者,配樂與聲音可以說是全片非常傳神的地方,雖然全片配樂不多,但用得都非常恰到好處。以這次選取的四個圖組中的配樂就很好地傳達著主題。所以,雖說本文賞析畫面,但在欣賞畫面的同時,是絕對不能拋棄聲音的割裂地欣賞。
綜合來看,《聽到濤聲》一片大量使用亮色系,不斷傳達著清新自然的感覺,細緻入微的表情描寫更傳遞著打動人的心靈變化。正象全體製作人員所期盼的,《聽到濤聲》是一部以同齡人的視角描述青年人的故事的優秀作品。