圖書信息
書名:美國研究型大學通識教育反思作 者：王霞
出版社：浙江大學出版社
美國研究型大學通識教育反思出版時間：2010-6-1
ISBN:9787308074049
開本：16開
定價:31.50元
內容簡介
勇敢正義的鹹蛋超人、時尚奇幻的未來武器，前衛炫酷的無敵戰車、揮灑自如的超大開本，組合成了這套《立體手工大全》。它秉承了國際先進的早教理念，將啟蒙教育融合在美勞遊戲中，全面培養孩子的感悟力、鑑賞力和創造力。家長也可以參與其中，親子共同遊戲，其樂融融。玩法多多，趣味多多，盡在《立體手工大全》!圖書目錄
緒論第一章 通識教育的歷史
第一節 通識教育的定義
一 通識教育定義的變遷
二 對“適應變化說”的批判
第二節 美國大學通識教育的發展脈絡
一 從亞里士多德到哈佛“紅皮書”：重心的轉移
二 20世紀美國大學通識教育的三次復興
三199042000年間美國大學的通識教育
四 新世紀美國大學的通識教育
第三節 通識教育的宗旨
一 通識教育宗旨之一：知識的尋根、視野的整體性
二 通識教育宗旨之二：心性的修煉
三 通識教育宗旨之三：公民的造就
四 通識教育宗旨的主線：價值觀的塑造、批判思維的培養
五 小結
第二章 美國研究型大學通識教育的現狀
第一節 美國研究型大學通識課程的設定
一 技能的培訓
二 分布必修課程
三 限定必修課程
四 跨學科主題課程
五 教育價值觀指導下理想的通識課程
第二節 美國研究型大學通識教育的教學方法
一 新生研討課
二 學習共同體
三 服務學習
四導師制
五 各種教學方法結合
六 小結
第三節 美國研究型大學通識教育的隱性課程
一 美國研究型大學的教師文化對通識教育的影響
二 美國研究型大學學生文化對通識教育的影響
三美國研究型大學師生關係對通識教育的影響
四美國研究型大學住宿制度對通識教育的影響
五 美國研究型大學課外活動對通識教育的影響
六美國研究型大學其他隱性課程對通識教育的影響
第三章 美國研究型大學通識教育的案例分析
第一節 哥倫比亞大學的通識教育
一 哥倫比亞大學通識教育的歷史
二 哥倫比亞大學通識教育的現狀
三 哥倫比亞大學通識教育評析
第二節 哈佛大學的通識教育
一 哈佛大學通識教育的歷史
二 哈佛大學通識教育的現狀
三 哈佛大學通識教育評析
第四章 美國研究型大學通識教育面臨的挑戰
結語
參考文獻
