《簡明標準日語語法》
簡明標準日語語法趙蔚青(作者),趙剛(作者),張文麗(作者)
出版社: 高等教育出版社;第1版(2005年7月1日)
平裝:206頁
正文語種: 日語
開本:16
ISBN:7040169398
條形碼:9787040169393
產品尺寸及重量:22.8x17x0.9cm;259g
序言
《標準日語語法》1997年出版以來，受到廣大日語學習者的歡迎，同時得到許多同行專家的鼓勵，作為編者我們感到這些都足最高的獎賞。經過修訂的《標準日語語法》（第二版）已於去年問世，坊間反應差強人意。我們不能不感謝廣大讀者對我們的支持與信賴，不能不感謝同行專家學者對我們的勉勵與幫助。
在根據讀者的反饋意見商量第二版的修訂訂作時，我們還議論到兩件事。其一是，《標準日語語法》雖然有其特色，但對於學習者特別是初學者來說，未免嫌其度過深、量過大、學術氣息過濃。若把此書作為查閱用書，另有一本簡單明了提綱挈領的隨身攜帶用語法書，就更便於讀者學習了。其二是，《標準日語語法》對學習者理解日語語法固然不失為好的教材，但對於學習者尤其是初、中級的學習者來說，未能解決他們如何掌握和運用語法的問題。倘能有與其相應並達到一定數量的練習材料，對他們的學習必定大有裨益。毫無疑問，這兩個要求是完全合理的，滿足他們的這些要求，我們責無旁貸，義不容辭。
讀者需要的簡明語法該是怎樣的呢？我們試著描繪了一個藍圖，雖則簡單明了提綱挈領，但是，一要勾勒出口語語法的輪廓，二要理清楚各個項目的脈絡，：三要幫助學習者把最重要最基本的概念建立起來，建立得科學、準確、牢固，四要回答學習者學習中經常出現的疑難問題，回答得簡要、清楚、實用。
讀者需要的練習材料該足怎樣的呢？我們也試著勾畫了一個藍圖，雖則是一道一道的練習題，但是，一要突出日語語法的要點、重點和堆點，同時要有系統性、整體性，二要注意培養日語的交際能力，同時要兼顧各類日語考試的應試需要，三要幫助學習者把容易混淆處區分得清清楚楚，把容易出錯處掌握得扎紮實實，四要適應各種目的的學習者的需要，不管按照哪個語法體系學習，不管為了什麼目的學習，使用這本練習都能明顯見效。
應該說這兩本書的編寫是很有難度的，沒有深厚的語法實力，沒有豐富的教學經驗，很難寫好。我負責地推薦了趙蔚青（《標準日語語法》（第二版）的執行主編）、張海蓉兩位同志。這兩個人是我十多年前的學生。她們走上教學崗位以後，成長得很快，如今已經是相當成熟的日語教師了。她們紮實的學力、敏捷的思路、發現問題解決問題的能力，每每令我自愧不如。我相信，她們來寫一定會比漸入老境而時感力不從心的我更為得心應手，她們寫出來的東西也一定能讓廣大讀者覺得解渴感到滿意。
兩部初稿完成以後，我匆匆讀了一遍。我以為基本達到了原定的目標，大致可以滿足讀者的需要。要說完美，一次成稿肯定不行。只有出版以後再聽取日語學習者和廣大讀者的意見，再聽取專家們老師們的意見，反覆琢磨，多次修改，才能站得住。
我懷著和兩位編者同樣的心情，期待著廣大讀者和專家學者對這兩本書的批評指正。
