基本信息
移動學習:理論·現狀·趨勢·出版社：科學出版社
·頁碼：232 頁
·出版日期：2008年05月
·ISBN：7030216601/9787030216601
·條形碼：9787030216601
·版本：第1版
·裝幀：精裝
·開本：16
·正文語種：中文
·圖書品牌：科瀚偉業
內容簡介
《移動學習:理論·現狀·趨勢》全面介紹了移動學習的理論、技術和套用。全書共5章，首先介紹了移動學習的基本概念和相關技術，從多方面闡述了移動學習產生和發展背景，介紹了移動學習國內外的研究和套用現狀；然後結合移動學習的特點和相關技術的特點，對國內外移動學習案例和項目進行了梳理，從多個維度闡述了移動學習的多種套用模式；進一步結合移動學習套用模式，系統闡述了移動學習設計的主要環節；最後從技術發展和教育變革兩個視角探討了移動學習未來的發展趨勢。《移動學習:理論·現狀·趨勢》適合對移動學習感興趣的研究者和教育工作者，移動學習產品和服務的設計者和開發者閱讀，也可以作為教育技術專業相關課程的參考材料。
作者簡介
黃榮懷，教授，博士生導師，北京師範大學教育技術學院院長。知識工程研究中心主任。黃榮懷教授一直積極地探索如何通過開發新的工具和創造性地利用新方法來促進人類學習。特別在協作學習及其支持軟體方面富有卓見。他於1988年在北京師範大學數學系獲理學碩士學位，2000年在北京師範大學信息科學學院教育技術學專業獲理學博士學位。自1988年以來。他從事了長達8年的數學課程的教學和計算機軟體的開發，後轉入教育技術的學習和研究。
從1997年開始，黃榮懷教授一直從事教育技術和知識工程方面的研究，目前已完成和在研項目30多項，包括國家“九五”、“十五”重點科技攻關課題、“863”計畫課題和其他各部委資助的課題，取得了一批重要研究成果和關鍵技術突破，發表學術論文80餘篇，出版著作和教材20餘種。
黃榮懷教授經常在教育技術、e－Learning、教師教育、學習科學等相關的學術會議上作報告。兼任教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會副主任委員，全國教師教育信息化專家委員會秘書長，中國軟體行業協會遊戲軟體分會青少年保護與教育工作委員會主任，國家現代遠程教育資源建設專家組成員。全國高等學校教育技術協會學術委員會委員，北京市信息化專家顧問委員會委員。北京市中國小校園網建設專家組組長，《全球華人計算機教育套用》、《中國遠程教育》、《中國小信息技術教育》等雜誌和期刊的編委。他曾任第六屆、第八屆全球華人計算機教育套用大會程式委員會聯席主席、第十四屆國際計算機教育套用大會組織委員會主席。現任第十屆計算機及其技術在教育中的套用大會組織委員會主席。
