基本信息
·出版社：人民衛生出版社·頁碼：487 頁
·出版日期：2008年
·ISBN：7117093870/9787117093873
·條形碼：9787117093873
·包裝版本：1
·裝幀：平裝
·叢書名：中醫名家名師講稿叢書
內容簡介
《王洪圖內經講稿》使學生在全面理解的前提下，抓住其要領，為臨床運用打下基礎；以生動而淺近的古今醫案為論據，講解“臨證指要”。作者簡介
王洪圖，男，1937年出生於天津市薊縣。北京中醫藥大學教授、博士生導師。曾任北京中醫藥大學內經教研室主任、國家中醫藥管理局內經重點學科帶頭人，兼中國中醫藥學會內經專業委員會主任委員。享受國務院特殊津貼。曾獲全國優秀教師、北京市先進工作者獎章。編輯推薦
《王洪圖內經講稿》其中貫穿著本人的臨證心得與體會，多數醫案理法方藥兼備，不僅可以驗證有關理論，也可以直接用於臨證實踐，有重要的意義！文摘
第一章 《黃帝內經》的成書與流傳第1講
第一節 《黃帝內經》課的性質與學習方法
本人是北京中醫藥大學的教師王洪圖，有幸和大家一起來學習《黃帝內經》這門課程。我想先介紹一下這門課程的有關情況。《黃帝內經》是中醫學的經典著作，其內容博大精深，所以學習起來可以分成不同的層次。我今天和各位講的大致是大學本科生的層次，準備講80學時。我們這次課所使用的教材，是21世紀課程教材《內經講義》，是由人民衛生出版社2002年出版的。這個教材設計的時數是從80到100學時之間，所適用的對象是大學五年制的本科生和本碩連讀七年制學生，也就是所說的五七共用。我講課的時候基本按照這個教材的順序。
《黃帝內經》的課程性質，國家中醫藥管理局曾經有過規定，當然是在專家們論證基礎上，得出的結論，是本科生的後期提高課。所謂後期，是在大學教育整個課程系列當中，排在相對靠後的階段。那么也就是說在學過一些基礎，普通基礎課，專業基礎課，甚至於學了某些臨床課的時候，才開的課程。提高，也就是在理論方面提高、臨床方面提高，還有在學生的知識面方面，甚至於學習方法方面的提高，所以我想提高應該包括那樣幾方面。因此這門課的性質是後期提高課。據我所知現在中醫的研究生，絕大多數的專業也要學《黃帝內經》課，有一些中醫專業的博士生還要上《黃帝內經》課。為什麼在中醫各個層次的學生都要學《黃帝內經》課呢？就是說《黃帝內經》這部書，在中醫學，在整箇中醫教育當中，它所處的地位問題。我想給各位作一個初步的介紹。
《黃帝內經》簡稱叫《內經》，是中國現存最早的一部醫學經典著作，它是中醫學理論與防治疾病技術的淵源。《黃帝內經》這部書它包含《素問》和《靈樞》兩個部分。也就是這部書是由兩部組成的，一部叫做《黃帝內經素問》，一部叫《黃帝內經靈樞》，每一部各包含有81篇文章，因此《黃帝內經》這本書共由162篇文章組成。……
