新語文讀本 高中卷 3 內容簡介
《新語文讀本》與現行教學的體制相適應，分實中、高中兩個部分，按照學生學習、領悟言語的階段性特徵與需要，心理、情感、智力諸方面的發展，以及精神成長的階段性特徵與需要，建立一個循序漸進的閱讀體系。由此對初、高中兩個部分的選文與編排提出不同要求，作出不安排。（一）國中六卷；（二）高中六卷；本書是《新語文讀本・高中卷》系列之一，它與現行教學的體制相適應，按照學習學習、領悟言語的階段性特徵服與需要，心理、情感、智力諸方面的發展，以主精神成長的階段性特徵與需要，建立一個循序漸進的閱讀體系。由此對高中部分的選文與編排提出不同要求，作出不同安排。全書具有以下特色：・新理念――語文活動就是人的生命運動・新視野――閱讀經典就是與大師對話・新思路――自主閱讀就是開拓精神空間・新體系――人文素質就是全面文理交融
新語文讀本 高中卷 3 本書目錄
一 托爾斯泰，托爾斯泰！列夫・托爾斯泰 戰爭與和平
安娜・卡列尼娜
致沙皇及其助手們
茨威格 列夫・托爾斯泰最後的日子
二 殉道者之歌
安徒生 光榮的荊棘路
蕭瀟 行動的愛者
何塞・馬蒂 可敬的卡薩斯
三 革命文學的傳統
茅盾 春蠶
夏衍 包身工
四 小說語言的實驗
余華 十八歲出門遠行
陳村 一天
林斤瀾 溪鰻
王平 家興壺
五 在對比中閱讀
魯迅 紀念劉和珍君
周作人 關於三月十八日的死者
六 人與自然的再思考
嚴春友 大自然的智慧
莽萍 觀鳥
劉易斯・托馬斯 自然的人
七 科學縱橫談
王梓坤 談學
八 哲學與詩
尼采 查拉圖斯特拉如是說
克爾凱戈爾 語絲
九 從小說看民族性
庫普林 岡布利努斯
十 從小說到戲劇
巴金 家
曹禺 家
日出
十一 美學的散步
十二 唱不盡的愛情
十三 古典詩詞常見意象舉隅
十四 民與君
十五 舞台上的悲歡
十六 文言標點練習
