目錄
一學會課前預習二課堂上專心聽講
三遇到問題，多問個為什麼
四課堂上積校回答問題
五學會記筆記
六按時獨立完成作業
七學會用眼睛觀察
八學會自己蒐集資料
九把閱讀當成樂趣
十不動筆墨不讀書
十一經常課後整理和複習
十二書寫要工整、清晰
十三尋找適合自己的學習方法
十四學習要講究效率
十五敢於發表不同意見
十六相信自己是最棒的
十七學習中善於與人交流與合作
十八把考試當作平常的事情
十九學會用積極的心態看問題
二十學會正確客觀地評價自己
前言
人的成長發育是有關鍵期的。國小階段是養成良好行為習慣的重要關鍵期。教育小學生養成好習慣對其一生的發展至關重要。40多年前，蘇聯太空人加加林乘坐“東方1號”宇宙飛船進入太空遨遊，成為世界上第一位進入太空的太空人。他之所以能夠從20多名太空人中脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師科羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿著襪子進入座艙。就是這個小小的舉動一下子贏得了科羅廖夫的好感，他感到這位27歲的青年如此注重細節，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，十分難得，於是推薦加加林執行人類首次太空飛行的神聖使命。
還有一個故事。北京有一家外資企業招聘員工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試。可是沒有想到，到了真正面試的時候，沒有提問，沒有交談，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理中途藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意忘形，圍著總經理的寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。總經理回來後，對他們說：“面試已經結束了。”他們很納悶，總經理解釋說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”聽了這話以後，這些年輕人捶胸頓足，後悔不迭。同學們，你們看看，一個好習慣為加加林插上了成功的翅膀，不經意間，助他一臂之力；一個不良習慣讓這些年輕人錯失就業良機，陷入苦惱。
習慣恰似方向盤，它能影響一個人人生髮展的方向。凡是成功、成名者無不從小就養成了許多好習慣，正是這些好習慣促使他們取得了非凡的成就。
人們常說“習慣決定命運”、“習慣決定成敗”。英國大哲學家培根說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”著名教育家葉聖陶爺爺也曾說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”他還指出：“好的習慣養成多多益善，且受用終身。”好習慣是我們取得成功的奠基石，能夠讓我們的學習更有成效，效率更高，進步更快。
好習慣就像是掛在理想之船上的風帆，能把我們送到快樂和幸福的港灣。同學們，我們希望什麼樣的好習慣在我們的身上駐紮呢？對於同學們而言，好習慣就在我們的生活當中。比如，升國旗、奏國歌時自覺肅立行隊禮；學會課前預習；學會用積極的心態看問題；按時作息；堅持天天鍛鍊身體；觀看比賽要文明；上下樓梯靠右行；及時刷牙、洗臉、洗腳、洗澡……這些都是好習慣，你們都做到了嗎？滴水能穿石，溪水匯成河。同學們，只要我們從現在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收穫一點點，你們就會發現自己是最快樂、最健康、最優秀的！
精彩書摘
本來還沉浸在真真的誇獎中，一聽到後面的半句話，明明立刻睜大了眼睛：“怎么佩服我，還說我不對呢？”真真笑著說：“要知道，老師講課的內容有一部分是書本中的，沒有記的必要，還有一部分是書本中沒有的但是很重要的內容，你要記就該抓住這些來記，像你這樣全部記下來，不被累死才怪呢。”
“而且，在記筆記的時候要積極地思考，跟上老師的思路，在老師講課的時候，儘量聽老師說的話，不能只是為了記筆記而忽略了老師口述的內容。”真真接著說道。
“喔，原來是這樣，那你每科都有筆記嗎？”明明恍然大悟。
“當然了，這樣考試的時候才有複習的第一手材料。”真真笑著說。
明明點了點頭，說：“這就是你學習好的秘訣啊，原來記筆記還有訣竅！我要好好向你學學了。”
俗話說：“好記性不如爛筆頭。”國小高年級同學在上課專心聽講的同時，需要動筆做簡單記錄或記號，對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈點畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。
實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內容的30％，一字不落的記筆記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80％。
所以，養成聽課記筆記的好習慣非常重要，對幫助同學們學習是非常有好處的。
