《培養優秀的全能男孩》

《培養優秀的全能男孩》

《培養優秀的全能男孩》,作者是 湯昕,尤紅玲 ,由 江西科學技術出版社於 2010 年出版。描述的是父母給予兒子再多的愛,也有終結的時候;給予兒子再多的財富,也有花完的時候。如果兒子自己有能力獲得自己想要的東西,那么父母就不用為他的未來操心了。

基本信息

圖書信息

書名:培養優秀的全能男孩
作 者:湯昕,尤紅玲 
培養優秀的全能男孩培養優秀的全能男孩

出版社:江西科學技術出版社
出版時間:2010-3-1
ISBN:9787539036236
開本:16開
定價:24.80元

內容簡介

父母給予兒子再多的愛,也有終結的時候;給予兒子再多的財富,也有花完的時候。如果兒子自己有能力獲得自己想要的東西,那么父母就不用為他的未來操心了。
在兒子小的時候,與其給他豐厚的物質享受,不如多培養他的各項能力,讓兒子自己去獲得人生的成功
“一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己手中,反而成為命運的奴隸。”
自立能力、思考能力、決策能力、操作能力、學習能力、競爭能力、溝通能力、交往能力、抗挫能力……
這些能力的早期培養,有益於男孩的成才。在競爭激烈的社會中,這些能力將是最好的資本!

圖書目錄

第1章讓男孩自己成長——自立能力
◎獨立是一切能力的基礎
◎狐狸法則與獨立意識
◎用“忽視”教育去掉依賴性
◎有效的“自然後果”教育法
◎幫助孩子,讓他自己做
◎勞動有助於培養男孩的獨立性
◎正確引導孩子的傾向性依賴
◎慎重考慮小“男子漢”的決定
◎讓男孩自己承擔責任
◎男孩也有自己的秘密
第2章讓男孩學會獨立思考——思考能力
◎男孩天生有獨立思考的能力
◎淘氣的男孩有創造力
◎培養男孩的思維能力
◎挖掘男孩的想像力
◎激活男孩強烈的好奇心
◎拓寬孩子思維的空間
◎讓男孩自己去探索
◎從小就有批判性思維
◎提高男孩解決問題的能力
第3章鼓勵男孩“自作主張”——決策能力
◎永遠不要貶低孩子
◎培養男孩決策能力的方法
◎決定之前先作出判斷
◎讓兒子自己拿主意
◎強化男孩的參與意識
◎讓男孩參與家庭的決策
◎為孩子設計選擇方案
◎不可小視男孩的“從眾心理”
第4章孩子的智慧在指尖上——操作能力
◎重視男孩動手能力的培養
◎提高男孩動手能力的方法
◎父母不要“包辦”生活
◎爸爸帶大的男孩動手能力強
◎讓男孩真心愛上勞動
◎同兒子一起玩耍
◎建立一個“家庭實驗室”
第5章幫助孩子取得好成績——學習能力
◎潛移默化培養男孩的學習興趣
◎協助男孩制訂學習計畫
◎教會男孩高效率學習
◎讓男孩集中精力學習
◎學習不忘勤動筆
◎解決男孩的偏科問題
◎養成及時複習的習慣
◎父母與兒子一起閱讀
◎幫助兒子克服畏難情緒
◎引導和培養兒子多種興趣愛好
◎勞逸結合讓男孩精氣神十足
第6章讓男孩早日面對未來——競爭能力
◎讓男孩養成“競爭”的習慣
◎給男孩灌輸正確的競爭意識
◎不做膽怯的男孩
◎競爭不是處處“爭第一”
◎為孩子尋找“競爭對手”
◎教男孩善於抓住機遇
◎要競爭也不忘要合作
第7章建立孩子融入社會的橋樑——溝通能力
◎提高男孩的表達能力
◎從小培養男孩的口才
◎教會男孩禮貌得體地說話
◎培養男孩主動傾聽的能力
◎讓男孩學會主動道歉
◎讚美的語言誰都願意聽
◎讓男孩告別“NSN綜合徵”
◎不要一味訓斥男孩的頂嘴
第8章讓兒子與他人和諧相處——交往能力
◎誠信讓男孩受益一生
◎微笑面對每一個人
◎提高兒子給人的第一印象分
◎培養男孩外向開朗的性格
◎改掉以自我為中心的毛病
◎不要過多干涉孩子間的交往
◎男孩也要學會善解人意
◎引導男孩正確地與女孩交往
◎走出男孩人際交往的誤區
第9章提高男孩的心理素質——抗挫能力
◎給孩子加一點挫折“作料”
◎教育孩子做事要有始有終
◎讓男孩樂於接受批評
◎告訴孩子風雨過後是彩虹
◎收起對男孩多餘的愛
◎培養男孩堅強的意志
◎教會孩子坦然面對輸贏
◎在失敗面前不要自卑
◎讓男孩遠離悲觀心理
◎勇敢接受失敗的結果

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