編輯推薦
丁志忠、文花枝等中國十大傑出青年聯合推薦，四年改變40年，洪戰輝與閆憬鵬為你揭示如何讓大學生活更精神的秘密，思想與方法並重，改變你一生的著作。我們需要的不僅僅是知識、資源，還需要將知識與資源適時、合理地使用以產生價值的能力。薪酬的本質是你為企業或者社會創造的價值（直接或者間接價值）的回饋，創造的越多，回饋的就越多！
內容簡介
《四年改變四十年》並不是告訴你一些大而空的道理，也不是告訴你某些具體的知識。她是一本思想與方法並重的著作，著力於讓你從根本上改變對大學的認知，並告訴你精彩地度過大學的有效方法。相信《四年改變四十年》將改變你的大學，改變你的一生！《四年改變四十年》是一本幫助大學生成長成才，實現夢想的書籍。此書是一本思想與方法並重的著作，旨在從本質上改善思想的同時，又制定了一種有效並切實可行的大學四年發展模式。書中的核心思想“四輪思維模式”，既是一種有效的方法，又是一種創新的思想。讓你在改善思想的同時，擁有了切實可用的有效提升自己的方法與經驗。如同武術大師李小龍在詮釋“截拳道”的時候所說的一樣：截拳道不僅僅是一種方法，更是一種武道哲學理念，是一種可用於指導任何習武者在實戰中獲勝的武術哲學指針。她將對你的大學四年及將來職業生涯的四十年產生積極、重大的影響！作者簡介
洪戰輝，中南大學學生。曾獲2005年“感動中國”年度人物、2006年第17屆“中國十大傑出青年”、2007年“全國道德模範”、2005年最佳風雲榜最值得尊敬的教育人物等數十項殊榮。閆憬鵬，大鵬網董事長。長期致力於大學生人生規劃教育領域研究與實踐。大二（2005年）開始自主創業至今。曾獲湖南省第二屆“挑戰杯”大學生創業計畫競賽金獎等多項殊榮。
媒體評論
大學生改善思想、學會做人、提升能力、實現夢想的好教材；危機中增強信心、相信自已、做出特色、走向成功的好經驗。——吉首大學原副校長、“果王素”之父：張永康
優秀的人才是企業夢寐以求的，而《四年改變四十年》道出了卓越人才的成長模式，也道出了企業的心聲。是一本不得不讀的好書。
——北京聚智共達管理諮詢有限公司董事長、《商業模式》作者：李振勇
《四年改變四十年》是很好的思考，相信這本書對當今大學生如何建立正確的思維模式、讓大學四年更加美好和更有價值，能夠提供寶貴的幫助。
——和邦管理諮詢有限公司董事長：吳運迪
四天讀完這本書，影響大學四年，改變未來四十年！有益，有感，有效。值得深讀！
——摩文網路科技有限公司總裁：向懿
目錄
前言第一篇理論與方法——“四重思維”模式
第1章上大學的意義與“四重思維”模式
（一）為什麼要上大學
（二）大學期間的有效需求
（三）如何讓大學四年精彩異常
第2章擁有正確的價值觀
（一）我們需要什麼樣的價值觀
（二）正確的價值觀讓我們受益無窮
第3章適時地確定我們的夢想
（一）夢想隨價值觀而改變
（二）確定自己的夢想
（三）適時地做出決定
（四）晚做比不做好
第4章我們需要的知識與能力
（一）知識不等同於能力
（二）必備的基礎和能力
（三）特殊能力
（四）創新能力
（五）恢複本能的技能
（六）企業需要的優質人才
（七）我們需要適合自己的知識與能力
第5章獲取知識的渠道
（一）豐富多彩的課堂
（二）讀書——圖書館
（三）演講、講座或者報告
（四）免費的網際網路
第6章獲取能力的渠道（一）
（一）做各個組織的領導或管理層
（二）參與各個組織的活動
（三）參加短期技能培訓，如培訓班等
（四）參加各類比賽
（五）“參與”的不同階段得到的鍛鍊不盡相同
（六）充分利用實驗室
第7章獲取能力的渠道（二）
（一）兼職或者實習
（二）做小生意
（三）激情創業
（四）有人帶領（指點）是效率最高的提升方法
（五）多與成功人士交流
（六）合理分配大學時光
第8章獲取資源的渠道——資源整合
（一）人脈資源
（二）資金資源
第二篇經驗與觀點
第9章經驗之談（一）
（一）大學裡應該做的四件事
（二）獲取高薪的本質
（三）考研有沒有必要
（四）大學裡需要談戀愛
（五）大學期間最好問自己三個問題
（六）堅守貧困是大錯特錯
（七）鍛鍊思維與口才最好的方法是多說話
（八）像賣蘋果一樣把自己賣出去
第10章經驗之談（二）
（一）樂觀與堅持會讓你看到事情的另一面
（二）如何把握到來的機會
（三）適時的停頓與反思讓你收穫更大
（四）交流的本質是有所獲取
（五）富於激情的環境可以造就人
（六）我們需要過得“三生有幸”
（七）假如我們只有一次機會
（八）吸收營養才能茁壯成長
第11章大學對人生的重要影響
（一）國內成功人士觀點
（二）國外成功人士觀點
第12章精彩大學經歷借鑑——從別人的故事裡汲取營養
後記
附錄（一）
附錄（二）
前言
梁啓超先生在《少年中國說》中說道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”儘管世界時刻在發生著變化，但競爭卻從來沒有間斷過。人類文明發展至今，競爭從來都是人才之爭。今天，歐、美等已開發國家繼續保持著教育與人才的領先地位，中國、印度等開發中國家也以不可抵擋之勢奮力趕超。儘管如此，差距卻依然存在，並且還將長期存在。中國明日的繁榮富強與偉大復興的重任將落在青年一代身上，因而對青年的教育培養將成為國家長期發展的重中之重。然而我們的青年並沒有像外界想像的那樣，外界所看到的也許只是一些表象而已。在這個滿地都是大學生的年代，大學生已毫無榮耀可言，甚至被冠以惡名。可又有誰真正理解我們，12年寒窗苦讀的壓抑與痛苦有誰明白？有誰真正用心地告訴我們上大學的真正意義？
精彩書摘
第3章適時地確定我們的夢想（一）夢想隨價值觀而改變
還記得小時候總會有人問我們長大後想當什麼嗎？還記得你當時是怎么回答的嗎？
我記得小時候，母親希望我們擺脫貧窮，就告訴我：長大以後要當研究生。母親解釋說，當研究生可以住在城裡，吃住國家全包，並且還有高工資。我便從此立志要做研究生。所以，當老師和周圍的人問我這個問題的時候，我都會毫不猶豫地回答道：我以後要當研究生！
直到讀國中以後，我才知道研究生沒有博士學識淵博。後來國中畢業時，老師又問我們：10年後要做什麼？同學們的答案很多：當大官、當兵、當醫生、做生意等等。而我堅毅地回答道：我想當博士，因為我希望學有所長，受人尊敬。
高中畢業後，即將步入大學的我，再一次讓自己的夢想發生了變化：我希望建立一家世界級的企業。因為我想在有限的時間裡儘可能多地創造價值，改善民生。直至現在，我依然在為這個夢想而努力奮鬥！
短短十幾年，夢想的變化卻如此之大。為什麼？
因為價值觀在引導我們。正確的價值觀指導我們不斷地修正自己，讓我們在複雜的問題中正確選擇，引領我們在心中建立崇高的夢想！正確的價值觀會使我們的夢想既對自己有價值，也對他人和社會有價值！
（二）確定自己的夢想
一個天才可以製造自己的機會！
事實上，一個有夢想的人不但可以創造自己的機會，甚至可以創造自己的天才！
2009年1月，“2008CCTV中國經濟年度人物評選頒獎典禮”在國家體育館——鳥巢舉行，獲獎者遍布各個行業，有航天精英、通信精英，也有企業精英。現場氣氛異常熱烈，我們注意到，他們的獲獎感言中幾乎都出現了一個辭彙：“夢想”。並且正是這個富有魅力的辭彙給了他們無窮的力量，讓他們走到了今天，走到了這個領獎台。
事實讓我們看到，每一個期望進步者，都會在自己的內心萌生真誠、期望、熱情、自信、堅強、勇敢、勤勉和友好等良好的願望。這些良好的願望開始生根發芽，並且開拓和完善自己內在的精神世界，在強大的精神力量的指引下，奮力拚搏，獲取超凡的能力，讓自己夢想成真。
百度公司董事長李彥宏曾經在武漢大學做過一場演講，他在演講中提到自己對美國矽谷的印象時曾說道：“那裡每個人都有理想，或者說夢想，每個人的夢想都是要改變世界。”正如蘋果公司CEO賈伯斯1983年在勸百事可樂CEO斯卡利跳槽時，充滿激情地質問斯卡利的話語那樣：“你希望將自己的下半輩子耗在賣糖水上，還是希望有機會改變整個世界？”這個問題顯然打動了斯卡利，對計算機一竅不通的斯卡利很快就加盟蘋果公司。
正是對夢想的狂熱追求讓矽谷誕生了蘋果、谷歌這樣眾多的大鱷型公司，也因此改變了整個世界。
有一天，我們在大鵬網上瀏覽最近動態，無意間發現了一篇文章——《想想十年後的自己》。這是周迅寫的，文章里講述了周迅在10年前通過老師的點撥，確立自己的夢想之後，開始奮鬥而實現夢想，並因此成為了今天的影后的歷程。讓我們來看看這篇文章，看看周迅是如何確立自己的夢想並為之奮鬥的：
18歲之前，我是個不知道自己想要什麼的人，那時我每天就在浙江藝術學校里跟著同學唱唱歌，跳跳舞。偶爾有導演來找我拍戲，我就會很興奮地去拍，無論多小的角色。
如果沒有老師跟我的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰。
那是1995年5月的一天，教我專業課的趙老師突然找我談話：“周迅，你能告訴我，你對於未來的打算嗎？”
我愣住了。我不明白老師怎么突然問我如此嚴肅的問題，更不知道該怎么回答。
老師問我：“現在的生活你滿意嗎？”我搖搖頭。
老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現在就想想，十年以後你會是什麼樣？”
老師的話音很輕，但是落在我心裡卻變得很沉重。我腦海里頓時風起雲湧。沉默許久，我看著老師的眼睛，忽然就很堅定地說：“我希望10年後的自己成為最好的女演員，同時可以發行一張屬於自己的音樂專輯。”
老師問我：“你確定了嗎？”
我慢慢地咬緊著嘴唇回答：“Yes”，而且拉了很長的音。
老師接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒著算回來。10年以後，你28歲，那時你是一個紅透半邊天的大明星，同時出了一張專輯。”
“那么你27歲的時候，除了接拍各種名導演的戲以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對？”
“25歲的時候，在演藝事業上你就要不斷進行學習和思考。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了。”
“25歲就必須接受各種培訓和訓練，包括音樂上和肢體上的。”
“20歲的時候就要開始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點的角色了。”……
