《哈耶克評傳》

《哈耶克評傳》

《哈耶克評傳》是由作者考德威爾著作、商務印書館於2007年出版的書籍。

基本信息

內容簡介

《哈耶克評傳》《哈耶克評傳》

圖書《哈耶克評傳》可謂是近年來關於思想家哈耶克的最重要、最優秀的思想傳記。該書作者布魯斯·考德威爾提供給人們的第一部關於這位重要社會理論家的完整的思想傳記。考德威爾是《哈耶克文集》的主編、著名經濟學家、也是出色的哈耶克研究專家。

作者簡介

布魯斯·考德維爾:北卡羅來納大學經濟系教授,著有《超越實證主義:二十世紀的經濟學方法》和《經濟思想史》等書;曾任美國經濟史學會會長和《哈耶克全集》的主編。

編輯推薦

《哈耶克評傳》哈耶克是20世紀傑出的經濟理論家和政治哲學家,諾貝爾經濟學獎獲得者。

媒體評論


哈耶克是一個謎。距今20多年以前,他在我眼裡就是這樣。
那是1982年的夏天,我在紐約大學一個學年的博士後就要結束。幾年以前,我作為一名助教,以一項經濟思想史的專業研究獲得了經濟學博士學位。我的論文有個一本正經的學究式題目:“從科學哲學的觀點看經濟學方法論”。我去紐約大學的部分原因是,我想把它改寫成一本人們確實願意讀的書,此外,我還想在那兒研究一下奧地利人的經濟學,或者更確切地說,進一步了解奧地利人獨特的方法論觀點。它們與主流經濟學家的實證主義話語大不相同,實際上是跟這種話語針鋒相對的。我尤其想進一步了解米瑟斯所提倡的那種怪怪的。先驗主義方法論,至於哈耶克,我對他幾乎還一無所知。
如果您想了解奧地利人的運動,紐約大學是個好去處。那兒有(至今仍有)為研究奧地利經濟學而設的正式課程。除了課程之外,還有每周的討論課、教職基金、博士後和研究生。我在那兒的一年裡,教師有伊斯萊爾·基爾澤納爾、馬里奧·里佐、傑里·奧德里斯考和路德維希·拉赫曼(春季學期)。拉里·懷特任客座教授,理查·朗格盧瓦是博士後,還有十幾名學生,其中包括唐·波德魯、馬克·布萊迪、桑迪·伊科達、羅傑·科普爾、庫特·舒勒和喬治·塞爾金。這裡人才薈萃,對我而言是一段非常豐富的經歷。
那年春天,傑里·奧德里斯考遞給我一本特倫斯·哈奇森的書,然後問我:“哈奇森認為哈耶克有過一次一百八十度的大轉彎,你怎么看?”哈奇森曾說,哈耶克在20世紀30年代經歷了一次“方法論上一百八十度的大轉變”。更確切地說,他認為哈耶克在1937年發表的“經濟學與知識”一文,標誌著哈耶克已脫離了米瑟斯的先驗主義立場,轉向哲學家卡爾·波普提出的證偽主義方法論(Hutchison1981,chap.7;另見Hayek[1937]1948a)。

精彩書摘

大學時代
按正規的說法,哈耶克學的是法律。①但是由於自己的主動精神,他獲得了十分廣博的學識,他和為數不多的幾個學生只想聽最好的課,不管它是什麼學科。對學生上課沒有強制性的要求。在正式的學習結束時要對學生進行口頭測驗,所以許多人聽課都是三天打魚兩天曬網,雇一些指導老師幫助自己準備功課。哈耶克顯然屬於那些認為自己的教育不僅是接受專業訓練的少數人。他後來說,他的教育經歷使他學會了研究自己選擇的題目的技能:“我們不是訓練有素的專家,但我們知道如何獲得有關一門學科的知識。我今天發現,甚至在自己的領域裡聲譽卓著的人,當他們必須學習一門新的學科時,卻不知道怎樣做才能達到自己的目標。對於我們來說這不成問題。我們一直都在這樣做。我們大體上很有信心,假如你想嚴肅地研究一門學問,你是知道學習這門學問的技能的”(Hayek1983b,30)。只要研究一下哈耶克的著作,就會知道此言不虛。
哈耶克在大學最初的一年半鑽研心理學。1919年至1920年冬天他的蘇黎士之行顯然十分重要。那一年維也納的冬天十分可怕:城裡很多人凍餒難耐,天氣冷得不行,缺少燃料使大學不得不關門。哈耶克的家人安排了這次旅行,既是為了讓他脫離這種淒涼的環境,也是為了在他的瘧疾痊癒後幫他恢復健康。在蘇黎士時,他去聽了有關教會法和石里克思想的課(沒過幾年,莫里茲·石里克就繼阿道夫·斯托爾接任了恩斯特·馬赫的教席,不久便開辦了自己的討論班,它很快以“維也納小組”著稱於世)。在瑞士期間,哈耶克還在大腦解剖學家康斯坦丁·莫納克夫的實驗室里工作了幾周,對大腦纖維束進行分析。1920年他開始撰寫一篇論文(題為
“beitrfigezurTheorieder。EntwicklungdesRewusst—seins”,英譯本見}]ayek[1920]1991a),此文既受到恩斯特·馬-赫思想的啟發,又想對他發起挑戰(參見IIayek1994,63—64)。

圖書目錄

導言
第一卷 奧地利學派及其對手:歷史主義者、社會主義者和實證主義者
第1章 門格爾的《經濟學原理》
第2章 德國歷史學派
第3章 方法之爭
第4章 馬克斯·韋伯和歷史學派的衰落
第5章 實證主義和社會主義
第二卷 哈耶克韻旅程
第6章 哈耶克在維也納
第7章 貨幣理論和方法論
第8章 哈耶克在倫敦經濟學院
第9章 20世紀30年代的幾次方法論論戰
第10章 “經濟學與知識”和哈耶克的轉變
第11章 理性濫用的研究計畫
第12章 個人主義和感覺的秩序
第13章 規則、秩序和進化

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