《呂梁教育學院學報》期刊信息
中文刊名：呂梁教育學院學報英文刊名：JournalofLuliangEducationInstitute
主辦：呂梁教育學院
周期：季刊
出版地：山西省離石市
語種：中文;
開本：大16開
ISSN：1672-2086
CN：14-1297/G4
歷史沿革：
現用刊名：呂梁教育學院學報
創刊時間：2002
期刊級別：省級期刊
通信地址：山西省呂梁市離石區文化路12號呂梁教育學院學報
郵政編碼：033000
期刊
2007年各期：[04] [03] [02] [01]2006年各期：[04] [03] [02] [01]
2005年各期：[04] [03] [02] [01]
2004年各期：[04] [03] [02] [01]
2002年各期：[04] [01]
熱點
論科學發展觀的提出及理論意義
巴門尼德的“存在論”對柏拉圖的影響
法學中的“外在性”
試述如何發揮綜合檔案館的社會功能
對沉默權的理性思考
怎樣實現檔案信息化
太原中高層健身人群的調查分析
試論我國信息諮詢業發展中現存問題及對策
建立和完善農村社會保障制度的幾點思考
文化市場的管理與對策
簡論“中國智慧是審美的”
張潔短篇小說《愛，是不能忘記的》歷史文化語境分析
論WTO與我國高職人才培養
優秀文章
障礙高一學生學好數學的成因及對策
高一階段是整個高中的起點、基礎,是與國中銜接時期,顯得十分重要。許多國小、國中數學學科成績的佼佼者,進入高中階段,突然感到數學難以理解、掌握導致成績下滑。面對這種狀況,很多學生、家長、甚至學校的領導都百思不得其解。本文旨在通過對障礙高一學生學好數學的成因及對策進行探討,幫助更多學生學好數學。
在教學實踐中經常會遇到學生提出這樣的問題“為什麼要學數學?學數學有什麼用呢?”下面先回答為什麼要學數學?(1)數學是有用的我國古代認為數學是術，是用來解決生產與生活問題的計算方法。自古以來，人們對受教育的最低要求是:會寫信，會算帳，不做睜眼瞎。這算帳便是數學。
