基本信息
優秀兒童的黃金時間表作者：（日）中畑千弘 著，祁焱 譯
出版社：灕江出版社
出版時間：2010-6-1
版次：1
頁數：135
字數：30000
印刷時間：2010-6-1
開本：32開
紙張：膠版紙
印次：1
ISBN：9787540748302
包裝：平裝
編輯推薦
一張徹底改變孩子命運的時間表
日本、韓國、新加坡教育類超級暢銷書
作者歷經十餘年跟蹤調查五萬多名兒童的學習行為模式
終於揭開“優秀兒童的生活習慣”之謎
數百萬日本、韓國家庭驗證受益
西洋棋世界冠軍、教育學博士後、心理學博士謝軍傾情推薦
內容簡介
本書作者歷時12年，跟蹤調查了5萬多名兒童的學習行為模式，在科學對比分析大量第一手材料的基礎上，終於揭開“優秀兒童的生活習慣”之謎，並為父母和老師制定出簡單實用的“優秀兒童的黃金時間表”。作者發現：成績優秀的孩子們的父母培養孩子的共同點就在於——讓孩子在10歲以前，必須具備目標管理能力和集中注意力的能力！
該書甫一出版，鏇即被韓國、中國台灣、新加坡等地購買著作權並以韓文、繁體中文、英文等形式出版，引起全亞洲幼兒教育理念的巨大震動。數以百萬的家長和幼教工作從業者競相閱讀並率先實踐，“黃金時間表”的運用使他們在自己孩子的身上看到了奇蹟般微妙的變化，取得了令人振奮的效果！
作者簡介
主編鈴木博道，1990年任日本朝日大學副校長，教授，市場調查研究所所長。日本文部科學省“學習行為教育干預研究項目”主任委員。著有《通過G感性了解流行法則》（PHP研究所共同著作），《通過G感性看清你自己》等。1993年創建MediaMarketingNetwork（MMN）株式會社並任會長，曾任富士株式會社綜合研究所經營戰略研究部部長。作者中畑千弘，日本朝日大學市場調查研究所教授，日本文部科學省“學習行為教育干預研究項目”委員，著有《通過G感性了解流行法則》（PHP研究所共同著作）等，主持調查和出版《關於中小學生家長的學習干預行動的研究》等書。MediaMarketingNetwork（MMN）株式會社董事長兼代表研究員。譯者祁焱，10歲孩子的媽媽。長期從事日語口譯和筆譯工作，翻譯出版多部作品。日語專業、新聞學專業雙學位畢業，曾在日語版月刊《人民中國》雜誌社任翻譯和編輯工作，現任職於日本某公司北京代表處。
目錄
前言
第一章 孩子十歲之前父母要做三件事
父母與孩子共度美好時光
成為孩子的好教練吧
培養孩子的“學習好”的意識
媽媽和孩子的真實資料①
與孩子更多地接觸
第二章 測測你是哪種類型的媽媽
如何進行測試
24個測試題
分數表
判斷方法
你是哪種類型的媽媽?
超級媽媽
電視媽媽
穩重媽媽
無規律媽媽
媽媽和孩子的真實資料②
和孩子一起讀書吧
第三章 優秀兒童的生活習慣： 目標管理篇
向成功的媽媽們學習，努力吧
優秀兒童擁有的“目標管理系統”
成功實例01每天的吃飯、洗澡、就寢時間都是一樣的
成功實例02每天早晨出門前，必定要學習一點東西
成功實例03周六日和平時的生活節奏是一樣的
成功實例04制定今天必須完成的事項清單
成功實例05提醒孩子，並設定計時器
成功實例06暑假時候制定全家人的計畫表-
媽媽和孩子的真實資料③
每天同樣的時間吃點心
第四章 優秀兒童的生活習慣：集中注意力篇
鍛鍊孩子集中注意力的能力，但是不要讓他感到厭倦
成功實例07學習中遇到困難，先換一個簡單的題目轉移一下
成功實例08用計時器來檢驗學習的聚精會神能力
成功實例09讓孩子反覆做一個教材
成功實例10學煩了的時候看30分鐘電視，然後接著學習
成功實例11把題目變成智力測試的形式給孩子做
媽媽和孩子的真實資料④
看電視的時間，周六日和平時一樣
第五章 優秀兒童的美德：適應社會能力篇
培養一個在社會上受人愛戴的人
成功實例12爸爸動筷子之前不讓孩子動筷子
成功實例13用獎勵讓孩子達到目標
成功實例14跟孩子說“這是爸爸給你買的”
成功實例15從小培養孩子跟人打招呼、行禮的習慣
媽媽和孩子的真實資料⑤
做個擅於統籌安排的媽媽
第六章 優秀兒童的媽媽能做到這十條
與其改變孩子，不如先改變自己
培養優秀兒童，媽媽要做到的10條準則
結束語
媒體評論
西洋棋世界冠軍謝軍推薦語：
假如我們能預知自己生命的長度，相信每個人都會很好地規劃時間。然而，雖說生命短暫的道理人人皆知，這世界上能把有限的人生活出無限精彩、讓人生不留遺憾的“聰明人”卻少得可憐。人生歲月不知不覺悄然流逝，日子過得混混沌沌，回首，人生的不同階段有多少夢——未圓！誰之錯？究其根源，並非是誰的智商低愚笨不夠聰明，而是我們太怠慢生命，忘了用心生活，有效管理時間。
一切都還不晚！從今天、此時我們便可以為自己設定精彩人生的目標；從今朝、當下我們便可以著手幫助孩子建立健康高效的時間表，用那些優秀的品質幫助自己、幫助下一代打造強健骨骼，使優良行為如同呼吸空氣一般自然。
讓優良習慣與人生相伴，活出精彩無限！
西洋棋世界冠軍
心理學博士謝軍
教育學博士後
讀者評論
看到這本書上市就迫不及待地買了一本，書的印刷很精美，裡面圖文並茂，看起來輕鬆愉悅，翻譯得也很好，一點不像日本人說話的習慣，讀起來非常流暢。日本和我國在應試教育方面還是有相似之處，這本書的作者總結了5萬多個考上好學校的孩子的行為模式，發現他們並不會受到家長學習能力的影響，他們成功的原因，是他們自己從小養成的生活習慣！
書中著重強調了時間管理和目標管理的重要性，並且列舉了大量實用的做法，都是源於真實的案例，加上生動的插圖和大量實用的圖表，讓這本書非常具有實用的價值和可讀性。
也許學習所有這些例子中的做法有些困難。但是我想，如果首先可以從自己能做的開始，即使只借鑑一個例子也是好的。這樣，我們就會發現父母和孩子的關係其實也會慢慢地改變。而且，到那時，孩子也不會覺得學習是件痛苦的事了。
書里首先說了孩子10歲前，媽媽必須要做的3件事，作者強調，孩子看似沒有整天盯著母親,其實他總在認真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動印在了腦子裡。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼裡、記在心上了。
書中還有一個給媽媽們的自測題，看看你是哪種類型的媽媽，需要從哪些方面來著手改進。此外還有“媽媽要做到的10條準則”，每一條都是金玉良言，最好放在手邊，時刻提醒自己。
書裡面有一些日本特色的東西，比如在尊重長輩方面的要求非常嚴格，對堅持習慣養成方面也帶著日本人的嚴謹甚至有些苛刻，這些我們?根據各自的情況來看待吧。總體來說，這確實是一本不可多得的好書，強烈推薦給3-12歲孩子的父母。
