基本信息
書名：優秀兒童的黃金時間表
優秀兒童的黃金時間表作者： （日）中田千弘 著
（日）鈴木博道 主編
祁 焱 譯
字數：30千字
開本：1/32
定價：25
預計出版：2010年6月
書號：9787540748302
內容簡介
究其根源，並非是誰的智商低愚笨不夠聰明，而是我們太怠慢生命，忘了用心生活，有效管理時間。 一切都還不晚！從今天、此時我們便可以為自己設定精彩人生的目標；從今朝、當下我們便可以著手幫助孩子建立健康高效的時間表，用那些優秀的品質幫助自己、幫助下一代打造強健骨骼，使優良行為如同呼吸空氣一般自然。
讓優良習慣與人生相伴，活出精彩無限！
作者簡介
中畑千弘
日本朝日大學市場調查研究所教授，日本文部科學省“學習行為教育干預研究項目”委員，著有《通過G感性了解流行法則》（PHP研究所共同著作）等，主持調查和出版《關於中小學生家長的學習干預行動的研究》等書。Media Marketing Network（MMN）株式會社董事長兼代表研究員。
主編
鈴木博道
1990年任日本朝日大學副校長，教授，市場調查研究所所長。日本文部科學省“學習行為教育干預研究項目”主任委員。著有《通過G感性了解流行法則》（PHP研究所共同著作），《通過G感性看清你自己》等。1993年創建Media Marketing Network（MMN）株式會社並任會長，曾任富士株式會社綜合研究所經營戰略研究部部長。
譯者
祁焱
10歲孩子的媽媽。長期從事日語口譯和筆譯工作，翻譯出版多部作品。日語專業、新聞學專業雙學位畢業，曾在日語版月刊《人民中國》雜誌社任翻譯和編輯工作，現任職於日本某公司北京代表處。
作者自述
為了培養一個學習好的孩子，要讓他從小就養成規律的生活習慣，定時定點地做事情，這是很重要的。
這裡所說的“學習好”的“學習”，並不是指培養創造力的學習，而是為了應對考試需要具備的對信息記憶和整理的能力。所以，要求孩子能正確積累和記憶所學的知識。
現代社會是信息爆炸的社會，比如參加醫生的國家考試時，需要記憶的知識比以前要多出好幾倍。
人類自古以來積累的知識和智慧龐大無比，現代社會所要求的人才必須先具備獲取這些知識和智慧的能力，其次才是創造能力。要想短時間內把它們填進腦袋裡是不可能的，只有讓孩子從小開始一點一滴地勤勉積累。在這一點上，臨陣磨槍是派不上用場的。
但是，踏踏實實、一點一滴地學習在常理上違背人的本性，“不想學習”是很正常的反應。期望孩子自己主動地做點什麼，這種想法是不現實的，家長應該根據自己的意願來管理孩子的行動。
做媽媽的肯定不想強迫不愛學習的孩子們學習，那樣雙方都不會有好心情。孩子總是想方設法逃避學習，媽媽苦於對付他們，自然也要絞盡腦汁。
在這種狀況下，有些媽媽可能會說“應該尊重孩子的意願”“學習好固然重要，但是我更想讓孩子成長為一個有愛心的人”，不客氣地說，這些都是藉口。反過來，如果你下定決心要培養一個“學習好的優秀孩子”，還要看你究竟能對這種培養孩子的艱辛過程忍受到什麼程度。
過程固然艱辛，但是媽媽們要忍受的這種痛苦也不是不能緩解的。
讓孩子生活得更規律、養成好的習慣，每天在規定的時間內坐在書桌前學習，即使時間不長也沒關係。養成習慣以後，孩子和家長都感覺不到學習的艱苦。按照本書介紹的黃金時間表行動，一定會有收穫。
首先，媽媽和孩子一起來做個時間表，把一周內每天要做的事情寫下來。另外，10項準則也要一條一條地實施。不久，你一定會看到情況有所變化。
最後，我在此要為那些以本書為參考，準備挑戰名教練的媽媽們加油!
為了本書的出版，請山本美和女士做了很多的採訪，並從她那裡得到了很中肯，適當的編輯建議。還有株式會社鑽石社的兒玉真悠子女士也在編輯及文章結構方面給予我很多好的建議，如果沒有她們的幫助，就不會有本書付梓。在這裡一併表示衷心的感謝。
目錄
第一章 孩子十歲之前父母要做三件事
父母與孩子共度美好時光
成為孩子的好教練吧
培養孩子的“學習好”的意識
媽媽和孩子的真實資料①
與孩子更多地接觸
第二章 測測你是哪種類型的媽媽
如何進行測試
24個測試題
分數表
判斷方法
你是哪種類型的媽媽?
超級媽媽
電視媽媽
穩重媽媽
無規律媽媽
媽媽和孩子的真實資料②
和孩子一起讀書吧
第三章 優秀兒童的生活習慣： 目標管理篇
向成功的媽媽們學習，努力吧
優秀兒童擁有的“目標管理系統”
成功實例01 每天的吃飯、洗澡、就寢時間都是一樣的
成功實例02 每天早晨出門前，必定要學習一點東西
成功實例03 周六日和平時的生活節奏是一樣的
成功實例04 制定今天必須完成的事項清單
成功實例05 提醒孩子，並設定計時器
成功實例06 暑假時候制定全家人的計畫表-
媽媽和孩子的真實資料③
每天同樣的時間吃點心
第四章 優秀兒童的生活習慣：集中注意力篇
鍛鍊孩子集中注意力的能力，但是不要讓他感到厭倦
成功實例07 學習中遇到困難，先換一個簡單的題目轉移一下
成功實例08 用計時器來檢驗學習的聚精會神能力
成功實例09 讓孩子反覆做一個教材
成功實例10 學煩了的時候看30分鐘電視，然後接著學習
成功實例11 把題目變成智力測試的形式給孩子做
媽媽和孩子的真實資料④
看電視的時間，周六日和平時一樣
第五章 優秀兒童的美德：適應社會能力篇
培養一個在社會上受人愛戴的人
成功實例12 爸爸動筷子之前不讓孩子動筷子
成功實例13 用獎勵讓孩子達到目標
成功實例14 跟孩子說“這是爸爸給你買的”
成功實例15 從小培養孩子跟人打招呼、行禮的習慣
媽媽和孩子的真實資料⑤
做個擅於統籌安排的媽媽
第六章 優秀兒童的媽媽能做到這十條
與其改變孩子，不如先改變自己
培養優秀兒童，媽媽要做到的10條準則
