簡介
中學化學教學參考》一貫堅持為中學化學教育服務,為廣大中學教師、學生服務的辦刊宗旨,開闢有“教育理論與教學研究”、“課程改革與教學踐”、“課程資源與教材研究”、“實驗苑地”、“複習應考”、“試題研究”和“動態資訊”七大模組,60多個欄目。所刊文章既有理論性、知識性,又有指導性、實踐性,因此受到廣大讀者的喜愛與支持。《中學化學教學參考》編輯部全體人員熱忱歡迎全國各地研究化學教育、教學的教研人員、一線化學教師踴躍投稿、積極宣傳。
創新
選題將凸顯導向性和實用性一方面將高度關注課改的理論研究和教學實踐探索。對一些帶有全局性、前沿性和爭鳴性且對中學化學教學有重大影響的問題重點報導;將把教育教學的新理論、圍繞課改的課堂教學範式及方法、教育評價的深層次探索、教育教學研究方法、中高考的新特點等作為創新的突破口。另一方面,我們將貼近中學教學及課改一線,適應廣大教師及讀者的實際需要,切實為廣大教師的的日常教學服務;繼續一如既往地關注高考、中考和奧賽的新變化,指導廣大教師搞好複習備考工作。今年11期將辟出部分版面集中刊登高考複習方面的系列文章;12期將辟出部分版面集中刊登中考複習方面的系列文章;明年1~2合期將辟出部分版面刊登有關高考複習題;明年3期將辟出部分版面刊登有關中考複習題;明年4期將辟出部分版面刊登有關高考和中考模擬試題。
目將實行模組化
模組從較巨觀的角度設定,各模組之間相互配合,力求儘可能多地覆蓋中學化學教育教學的方方面面。模組下設小欄目,小欄目是模組的細化,靈活多樣,指向明確,使讀者拿到刊物能很快找到自己的閱讀點