個人經歷
1972年畢業於零陵師專外語系，後在湖南師大外語系進修一年半，從事中學英語教學已26年，先後在縣二中、四馬橋區中、縣四中和縣一中任教，擔任過班主任、教研組長，《中學生學習報》和《國中生》特約通訊員，《英語周報》和《中學英語之友》特約編輯，中國外語學習學研究會助理理事。
自1972年從教以來，熱愛教育工作，刻苦鑽研業務，授課受學生歡迎。他為學生傳道、授業、解惑，嘔心瀝血、任勞任怨、先後4次被評為縣級先進教師。他不斷探索提高英語素質教育的途徑，注重對學生思維能力和運用英語能力的培養，注意學習方法和解題思路的點撥，注意不斷總結與研究自己的教學工作。
成就榮譽
他先後在《中學生學習報》、《中國小英語》、《英語知識》、《英語畫刊》、《中學英語園地》、《中學英語之友》等十多家大型刊物上發表百餘篇文章或論文，其作品有：《淺談抗定勢思維教學》(中國小英語95．12)、《不定式作定語用主動形式還是被動形式》(中學英語園地92．4)、《書面表達技巧談》(中學生英語讀寫95．8)、《非謂語動詞解題思路例析》(中學生英語報98．15)等；合著的著作有《英語基礎知識手冊》、《高中英語達綱驗評》等。從他發表的大量作品中可以看出，他對中學外語教學做了積極有益的探索、研究和總結工作，這不但反映了他治學的嚴謹態度，也是他對學校和社會的一種默默奉獻。
1995年和1997年分別獲《中學英語園地優秀作者》和《中學英語之友》優秀作者獎。
