高職院校學生就業與創業指導

高職院校學生就業與創業指導

《高職院校學生就業與創業指導》, 黃陽全、李海燕、張亞杭 編,教材作者大多為高職院校長期從事學生教育管理工作的教師,對高等職業院校學生的特點和需求有較準確的把握,在工作實踐中,也積累了豐富的服務學生、教育學生、管理學生的方法和經驗。

基本信息

內容簡介

高職院校學生就業與創業指導高職院校學生就業與創業指導

本套高職學生職業素質教育系列教材,是重慶工程職業技術學院國家示範性高職院校建設的系列成果之一。根據《教育部財政部關於實施國家示範性高等職業院校建設計畫加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高[2006]14號)和《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)檔案精神,重慶工程職業技術學院堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為根本任務,大力推進“校企合作、工學結合”的人才培養模式改革,加強學生素質教育,促進學生健康成才,提升學校整體辦學水平和辦學效益。

本套系列教材包括《高職院校學生通用能力培養指導教程》、《高職院校學生就業與創業指導》和《高職院校學生職業素質教育理論與實踐》。教材作者大多為高職院校長期從事學生教育管理工作的教師,對高等職業院校學生的特點和需求有較準確的把握,在工作實踐中,也積累了豐富的服務學生、教育學生、管理學生的方法和經驗。因而,系列教材具有較強的針對性、可操作性和可讀性,體現了培養高素質的技能性人才的高職教育目標和要求。

我們希望這套系列教材的出版,能夠配合國家的統編教材,培養學生的自我規劃的科學性和社會適應性,教育學生樹立終身學習理念,學會交流溝通和團隊協作,提高學生的創造能力、就業能力和創業能力,為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人作出我們的貢獻。

目錄

緒論

第一章 職業的認知

第二章 就業與創業政策

第三章 就業形勢

第四章 就業理念

第五章 就業心理調適

第六章 就業準備

第七章 就業方法與技巧

第八章 自主創業

主要參考文獻

附錄一 《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》問答

附錄二 《中華人民共和國勞動契約法實施條例》問答

附錄三 《大學生就業法規》解讀

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前言

本套高職學生職業素質教育系列教材,是重慶工程職業技術學院國家示範性高職院校建設的系列成果之一。根據《教育部財政部關於實施國家示範性高等職業院校建設計畫加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高[2006]14號)和《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)檔案精神,重慶工程職業技術學院堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為根本任務,大力推進“校企合作、工學結合”的人才培養模式改革,加強學生素質教育,促進學生健康成才,提升學校整體辦學水平和辦學效益。

本套系列教材包括《高職院校學生通用能力培養指導教程》、《高職院校學生就業與創業指導》和《高職院校學生職業素質教育理論與實踐》。教材作者大多為高職院校長期從事學生教育管理工作的教師,對高等職業院校學生的特點和需求有較準確的把握,在工作實踐中,也積累了豐富的服務學生、教育學生、管理學生的方法和經驗。因而,系列教材具有較強的針對性、可操作性和可讀性,體現了培養高素質的技能性人才的高職教育目標和要求。

我們希望這套系列教材的出版,能夠配合國家的統編教材,培養學生的自我規劃的科學性和社會適應性,教育學生樹立終身學習理念,學會交流溝通和團隊協作,提高學生的創造能力、就業能力和創業能力,為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人作出我們的貢獻。

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