作者簡介
高等教育改革理論創新的探索
張立今，男，安徽蕭縣人，1954年6月生。在職研究生學歷，現任宿州學院副院長、研究員、高級經濟師。曾任淮北礦業集團桃園礦礦長、黨委書記、集團公司宣傳部長，淮北職業技術學院黨委書記等職。長期以來從事高等教育和經濟管理及創業研究，曾參編主編大學教材多部，出版《煤炭資源型城市可持續發展和轉型》《並非捷徑的捷徑——創業必備》等著作，在省以上學術刊物發表論文50多篇，主持和參與省級以上科研課題多項。聯繫地址：安徽宿州市汴河路77號，宿州學院辦公室。
目錄
前言
一、高等教育改革與發展篇
鄧小平教育發展觀對中國高等教育發展的啟示
從高技能人才短缺看高職教育深化改革的方向
關於高等職業教育發展的幾對關係
高職院校和諧發展的六大關係
二、高校創新型人才培養與素質教育篇
創新型高校建設的改革方向與發展路徑
高校創新型人才培養機制的建設
高職院校素質教育保障機制建設
三、高職院校內部管理篇
新形勢下高職院校長的能力建設
高職院校內部管理科學化的現實路徑
以科學發展觀為指導正確處理四種關係
四、高職院校內涵發展篇
以提高質量為核心全面推進高職院校內涵發展
高職院校內涵發展戰略：資源整合
關於加強高職院校教師隊伍建設的幾點思考
五、教學改革與素質教育篇
深化高職教學改革全面提高教學質量
高職院校教學存在的突出問題及對策
高職課程建設：成效、問題與對策
對提高系部教學質量評估工作有效性的思考
六、產學合作與實踐教學篇
高職院校建立產學合作教學模式的思考與實踐
實現教學與實踐的有機結合
高職教育實踐教學存在的問題與對策
七、煤炭套用型技術人才培養篇
高職煤炭類專業人才培養模式與教學改革的研究
高職煤炭相關專業課程體系存在的問題及對策
煤炭行業技術性套用型人才需求分析與解決問題的對策
八、大學生思想政治教育與兩課教學篇
大學生思想政治工作機制創新的思考與實踐
高職高專學生思想政治教育工作創新與實踐
關於把馬克思主義中國化的最新理論成果轉化為教學內容的思考
高職教育“兩課”教學方法的創新
九、大學生馬克思主義教育熱點理論問題篇
堅持黨的思想路線是貫徹“十六大”精神的根本要求
“三個代表”重要思想的實踐特質
“武裝思想”和“指導實踐”
“三個代表”重要思想面向21世紀的中國化的馬克思主義
從“三個一致性”看黨的執政為民理念的實現
科學決策的基本原則是民主集中制
十、高校畢業生就業工作篇
“三三五”畢業生就業工作模式的創新和實踐
高職院校畢業生就業工作策略探討
構建面向市場的高職院校畢業生就業工作新模式
參考文獻
