高等學校教材:基礎俄語導論課

高等學校教材:基礎俄語導論課

全書共19課及兩個複習課。 語音:訓練單音、讀音規則及四個常用調型。 句型:精選積極常用的言語模式,同時密切結合詞形變化。

圖書信息

作 者: 北京外國語學院俄語系 編
叢 書 名: 出 版 社: 外語教學與研究出版社 ISBN:9787560003061 出版時間:1998-06-01

版 次:1 頁 數:290 裝 幀:平裝 開 本:大32開 所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 學習考試與留學指導

內容簡介

《基礎俄語》導論課是大學俄語專業一年級教材,專供中學未學過俄語的學生啟蒙時使用,需占180—190學時左右。其後即可接學《基礎俄語》的基礎課部分(第1冊第13課開始)。
全書共19課及兩個複習課。共授予單詞700餘個,句型46個。主要任務是教發音、語調、書法和進行聽、說、讀、寫的基本功訓練。書末附有總辭彙表,語音、語法術語表。
本書包括下列部分:
語音:訓練單音、讀音規則及四個常用調型。前九課以語音為重點,對話、課文、句型與語音教學密切配合。語音教學中單音與字母同步進行。單音、調型訓練與言語練習並重。學生通過反覆的單音、單組練習才能掌握正確的發音口型,而大量朗讀和聽說訓練可把正確的發音在語流中鞏固下來。
句型:精選積極常用的言語模式,同時密切結合詞形變化。每個句型後有情境性的小對話,通過代換練習,使學生熟練掌握句型。小對話後附有語法注釋和練習。
對話:課文:其內容大都是反映學校或家庭生活,詞語積極常用,學過之後即能上口說話。對話和課文的教學應與語音、句型緊密結合,應貫徹情境性、交際性原則,並應利用畫片、實物等直觀手段。
本書在1984年、1985年兩次試用後經高校外語專業教材編審委員會俄語編審組1986年年會討論同意列入計畫,並決定經修改後提交主審人審閱核批,然後出版,以供高等學校使用。

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