個人簡介
高玉臣，固體力學專家。生於吉林長春。1960年畢業於北京大學數力系，1966年清華大學力學系研究生畢業，1960～1963年和1968～1970年在北京大學數學力學系任教，1970～1994年在哈爾濱工程大學（哈爾濱船舶工程學院）任教，1981～2002年，先後在美國西北大學、澳大利亞悉尼大學、愛德雷得大學、加拿大阿卡的亞大學、香港理工大學、香港城市大學及以色列和法國的多所大學做訪問教授和高級研究顧問。1986年被聘為教授，當年由國務院學位委員會批准為博士生導師，1987年加入中國共產黨，1988年被評為國家級突出貢獻專家，任中國力學學會理事，黑龍江省力學學會副理事長，1994年-2004年，任北京交通大學教授，2004年調入哈爾濱工程大學任教 。教授、博士生導師，力學系學科帶頭人。2001年當選中國科學院院士。
研究方向
裂紋尖端場、複合材料細觀力學及非線性連續力學。
裂紋尖端場方面，得到了理想塑性及冪硬化塑性材料中準靜態擴展裂紋的一系列奇異解；發現了動態擴展裂紋的平面應變塑性場的奇異性必然伴有激波；發現了靜止裂紋的理想彈塑性混合型裂尖場應包含彈性區；揭示了大變形彈性裂紋的擴張區及收縮區。
複合材料細觀力學方面，建立了纖維複合材料的橋連模型及界面疲勞磨損模型。
非線性連續介質力學方面，提出兩種彈性大變形本構關係，完成了大變形情況下應力張量的分解，解決了若干大變形奇異點問題。
個人評價
嚴謹治學 潛心科研
高玉臣院士是我國著名的固體力學專家，長期以來，致力於我國力學事業的發展，在彈塑性斷裂力學、細觀複合材料力學以及大變形理論等領域做出了突出貢獻，在國內外力學界享有很高的學術聲譽。特別在裂紋尖端場方面取得了系統而有創造性的成果，解決了一系列國際同行及權威關注而未能解決的難題，為斷裂力學的發展做出了基礎性的貢獻。在複合材料細觀力學方面，建立了若干被國際同行廣泛採用的基本模型，為細觀層次上定量分析複合材料斷裂破壞奠定了理論基礎。在非線性連續力學方面，建立了兩種最本質的彈性大變形本構關係，給出了應力狀態的新的描述，完成了大變形情況下應力張量的分解，以及用基面力對大變形能量原理的描述，並解決了若干懸置百年的大變形奇異點問題。共發表論文一百餘篇，其研究成果得到國際國內學術同行的廣泛承認。其中關於裂紋尖端場方面的研究，1987年獲國家自然科學三等獎；關於複合材料細觀力學方面的研究，1996年獲教委科技進步一等獎、1999年獲國家自然科學三等獎。 高玉臣院士豐碩的科學成就源自天賦，源自嚴謹。他一生慎於著述，在所涉及的三個主要研究方向上都做出了為國際同行所公認的傑出成就。七十年代末高玉臣院士與黃克智院士合作攻克了彈塑性裂紋尖端場方面幾個國際權威認為不可捉摸的難題。至今提起“高－黃”時，斷裂力學同行中無人不知，已成為彈塑性斷裂力學專著和教材中必講的內容。1987年高玉臣院士提出的纖維斷裂的細觀力學模型已成為力學家和材料學家廣為引用的經典結果，他也因此於1999年獨立獲得國家自然科學三等獎。近十幾年來高玉臣院士一直從事的是彈性大變形奇異點分析，是他自我體會的一系列工作中，是真正具有原創性的工作。高玉臣院士常常說：“中國的科學家應該有自己的學術思想和完全獨創的成果。”所以他將此項研究視為自己最得意的成果。 高玉臣院士常常告誡他的學生，科學研究來不得半點馬虎和虛偽，要老老實實地做學問，爭取做到最好。他也一直這樣嚴格要求自己和對待學術問題。在上世紀80 年代初的一次國際套用力學大會上，他曾經與哈佛大學Rice教授發生了激烈的爭論。Rice教授是國際力學界公認的巨頭，然而在Rice 教授作完其有關裂紋尖端場問題的大會邀請報告時，高玉臣院士發現了漏洞並當場指了出來，爭論的結果是Rice 教授無言以對。在會議休息時，一位70多歲的加拿大籍華裔著名力學家走到高玉臣院士前面，顯得非常激動，感謝高玉臣院士為華人科學家爭得了榮譽。90年代初，高玉臣院士曾收到了一篇國內某著名專家的關於板殼方面的文稿，經過認真審閱，他發現一個不容易被察覺的錯誤，這個錯誤一旦被忽視，蘇聯有關學者在此方面研究成果的精度，將會被錯誤地提高兩個數量級。高玉臣院士立即將錯誤指出，一點兒也不留情面。他就是這樣一位一絲不苟、不畏權威、追求真理的學者。 高玉臣院士一生醉心於科學研究，他以一種對科學本質的敏銳，一種對完美和簡單的追求，一種敢於碰硬的精神，一種甘於寂寞的心境對待科研。高玉臣院士從不在浩瀚的文獻中追逐最時髦的東西，而是緊抓力學的最本質問題，力求用一種最簡潔又儘可能完美的方式解決，用他的話說就是“能用算術求解的就不用數學。” 1994年高玉臣院士調入北京交大固體力學研究室，當時實驗室只有他和剛出站的博士後汪越勝教授兩個人，年近60歲的高玉臣院士，每天除了指導學生外，還要不停地推導公式，上機算題，包括假日，甚至春節也不例外。他將科研工作視為自己的生命。
嚴慈相濟 甘為人梯
作為我國固體力學的一代大師，高玉臣院士在該校力學學科的建設和人才培養方面做出了重要貢獻，培養了一批國家棟樑之才。
從1996年至今十年的時間，高玉臣院士作為學科帶頭人，一直致力於力學學科建設。該校力學學科相繼建成了固體力學碩士點、博士點、工程力學碩士點、博士點、力學博士後流動站，現有教師52人，其中正、副教授35人，博士生導師10人，具有博士學位的教師28人。平均每年在國內外學術刊物發表論文近百篇，年均科研經費約600萬元。並獲得國家自然科學獎、國家傑出青年科學基金、教育部高校優秀青年教師獎、教育部跨世紀優秀人才培養計畫等多項資助和獎勵。2014年1月26日，教育部傳來喜訊，力學學科和其他6個學科順利被批准為一級學科博士點，這是該校學科建設史上的又一次突破性進展，具有里程碑的意義。而力學學科建設的每個過程都浸透著高玉臣院士的心血。他一絲不苟、嚴謹治學的態度在這裡也發揮得淋漓盡致。學科點的每一次發展規劃，學科點的每一次申報評估，高玉臣院士無不詳細過問，仔細審閱，他獨到的思維方式和見解也讓同事和學生們受益匪淺。 高玉臣院士對年輕人才的培養和成長猶為關注。一方面，他對學生非常嚴格，曾經有一次他和一位學生由於計算結果有出入，兩人各自校核公式、查驗程式的全過程，耗時一個月，最終證實是那位學生在程式中差了一個負號；而高玉臣院士還有一個不成文的規矩：作為他的學生髮表論文，如果要屬上他的名，必須符合如下要求：第一，論文的內容一定要是和他一起研究討論過的；第二，他一定要把學生的名字放在第一作者的位置；第三，論文的定稿一定要通過他親自的審閱。這一個規矩對任何一個學生都沒有破過。節假日學生們去探望高玉臣院士，如無學術問題，坐一會兒他就會建議你回去，以免浪費時間，並曰應“免除俗禮”。 然而在學生的心中，高玉臣院士又是一位慈父。他非常關心學生的成長，對年輕人的愛惜之心常溢於言表。學生們都認為和他合作是一件非常愉快的事情，一些學生在他的鼓勵下遠赴國外求學，並在他的精神鼓舞下學成回國與他一起做研究。高玉臣院士也主動為學生事業發展創造條件，主動為學生申請傑出青年基金。高玉臣院士曾幾度出國擔任訪問研究員和訪問學者，但對於正在攻讀他研究生的學生們的學習卻絲毫不放鬆，學生們遇到不懂的地方就寫信向他求教，不管他有多忙，每次都會及時回信，耐心回答學生提出的問題。 生活中高玉臣院士更有詼諧幽默之處，經常寫一些小詞或編一些謎語，而這些詞和謎語總是耐人尋味，他曾編過這樣一個謎語：“寫好的論文打包寄往國外”，打一成語，（謎底為“出口成章）。在高老師的身邊，總是充滿了歡聲笑語。 迄今為止，高玉臣教授共指導碩士研究生17名，已畢業16名；指導博士研究生10名，已畢業9名。高老師對其每一位學生的家庭情況都非常熟悉，象一位父親一樣關心著學生們的學習和生活。 “有博就導、無博則倒”這是高玉臣院士自創的一句話，意思是說，在學校里的一個老師，如果有人想要在你的名下讀博士生，你就可以成為博士生導師；但是你如果雖然已經是博士生導師，但沒有人願意到你那裡讀你的博士生，那你就已經不是博士生導師了，你就倒了。他這種評博導的辦法雖簡單卻耐人尋味。
淡泊名利 簡單做人
在做學問時，高玉臣院士追求簡單與完美。在生活中，淡泊名利、簡單做人是他一生的寫照。
面對學術界的“浮躁”之風，高玉臣院士曾給國家科技部寫信，建議取消一些名目繁多的評獎活動。他說，如果研究成果確實對社會進步有益，後人自會評說；說什麼“國內領先”、“國際先進”又有何用！與他一生所做的多項貢獻相比，他只有為數不多的幾項獲獎。對於高玉臣院士來說，最大的快樂莫過於鑽研學問、遠離虛華。 在生活待遇上高玉臣院士從來沒有過高的要求，更不願麻煩組織和累及別人。1994年他剛調入該校時，學校領導問他有什麼要求，當時已經很有名望的高玉臣院士回答說：“只要有個住的地方、有個辦公室和計算機就可以了，唯一的要求就是別讓我當官。”在他病重住院時，校領導和學院領導非常重視，前去探望，他卻說：“我現在幹不了工作了，還要耽誤你們的時間，以後請少來看我，最好不來。” 高玉臣院士一向生活簡樸，走在校園中，你無法把他與世界著名學者相聯繫起來。由於他衣著儉樸，所騎的腳踏車也已有了歷史，鋼絲鎖的塑膠套管早已變了顏色，有一段已經損壞。生活上高玉臣院士堅決反對鋪張浪費、擺架子，他幾乎從來不去高檔飯店用餐。
