圖書簡介：
作/譯者：廣東省教育廳教研室編朱光明出版社：廣東高等教育出版社
出版日期：2005年05月
頁數：224 重約：0.402KG
定價：￥27.50
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內容提要：
前言
為推進我省普通高中新課程實驗,引導中學學科教學朝全面推進素質教育的方向邁進,我們組織編寫了《廣東省普通高中新課程實驗研修手冊》。這套叢書按新課程結構編排共分15冊,本冊為高中新課程信息技術優秀教學設計與案例分冊。
隨著社會信息化的發展,信息素養日益成為信息社會公民素養不可缺少的組成部分。信息技術教育已經發展成為與信息社會人才需求相適應的信息素養教育,信息素養已經成為評價人才綜合素質的一項重要指標。
《普通高中技術課程標準(實驗)》確定把信息技術教育作為綜合實踐活動課程的一部分。高中信... [顯示全部]
圖書目錄：
第一部分新課程信息技術教學設計概述(1)
一、什麼是教學設計(2)
二、信息技術教學設計基本要求和特點(2)
三、信息技術教學設計的依據及模式(4)
四、教學設計的基本要素(12)
五、教學設計的內容與方法(13)
六、教學評價設計(24)
第二部分教學設計與案例(27)
信息技術基礎(必修模組)(28)
Ⅰ.信息與信息技術(28)
一、“信息技術”觀光號之旅(28)
二、信息及其特徵(41)
Ⅱ.信息的獲取(44)
一、追尋附中人的足跡——探究信息獲取的一般過程(44... [顯示全部]
