[中心簡介]
體衛藝教育研究中心
1991年7月12日，國家教委辦公廳發出通知，“為了加強科學研究，推動改革，決定成立中央教科所體育衛生研究中心”。《通知》確定了體衛中心的任務：承擔對學校體育衛生工作重大課題的研究；制定全國學校體育衛生科研規劃，協調有關科研力量，組織對重點課題的攻關；開展有關學校體育衛生科研方面的國內外學術交流和有關的培訓工作。堅持研究工作為發展學校體育衛生事業服務和行政決策服務的方向。
2008年，中央教科所進行全所機構改革，正式成立體育衛生與藝術教育研究中心。
體衛藝教育研究中心目前是中國教科院專門從事學校體育、學校藝術、學校衛生和健康教育的專門研究機構。體衛藝教育研究中心遵循中國教科院“以服務國家決策為宗旨，以教育改革發展面臨的重大理論和實踐問題為主攻方向”的工作方針廣泛開展研究。
體衛藝教育研究中心同時承擔多項行政委託和教育學術機構授權之學術工作。體衛藝教育中心同時是：教育部全國《學生體質健康標準》數據管理中心研究部、教育部全國中國小體育教學指導委員會秘書處、中國教育學會體育與衛生分會秘書處與學術部、中國高等教育學會體育專業委員會秘書處與學術部。
[主要職能]
為學校體育衛生與藝術教育決策服務，為學生體育衛生與藝術教育實踐服務。
[研究領域]
體衛藝教育研究中心，現有專職研究人員5人，主要研究領域：學生體質健康、學校體育教育、學校藝術教育、學校衛生健康教育。
[研究特色]
全國學生體質健康動態趨勢與相關行為研究；體育教師能力發展研究；學校體育促進學生社會性發展研究；學校體育教學質量評估研究；學生藝術能力順序性發展研究；學生書寫能力與書法教育研究。
[研究項目與研究工作]
近五年承擔國家社科基金、教育部、北京市教委科研項目6項：“中國學生健康行為與生活質量的調查研究”、“推廣軟式壘球運動對促進陽關體育開展促進學生身心健康的實證性研究”、“學校體育促進學生社會性發展研究”、“基礎教育體育教育質量內涵及有效促進策略研究”、“我國基礎音樂教育課程改革實施狀況實地調查研究”、“藝術教育的社會資源有效利用研究”。
承擔中國教科院基本科研業務費集體、專項課題5項：“中國學生體質健康素質調查研究”、“中國學生健康體適能監測及學生健康（服務）管理系統研究”、“學生體質健康相關行為研究”、“我國中國小體育教師工作量分層認定研究”、“順序性音樂教學研究”。
承擔教育部委託課題及橫向委託課題11項：2010年全國學生體質與健康調研、“全國《學生體質健康標準》數據分析（2008-2010年）”；“中國中國小學體育教師教學技能研究”；“《學校體育工作條例》20年實施情況調研”、“全國學生體育衛生專項督導（2008-2010年）”、《體育“義務教育階段‘學生體育學力與體質健康（體育部分、心理部分）’工具研製”。
