內容簡介
《音樂教師實用
手冊》由四個部分組成:第一篇是音樂基礎知識,側重於音樂教師的專業素養。第二篇是音樂教學技能,主要包括音樂微格教學、即興伴奏、歌曲創作、課前準備與音樂教學評價等內容,突出課堂教學的藝術,理論闡述與教學實踐的結合,緊扣新課標的要求,易於操作。第三篇是音樂教學方法,詳細介紹了《音樂課程標準》中各教學領域、教學模組的教學內容與方法,並介紹了課外音樂活動的組織方法、技巧和專業要求。第四篇是音樂教育課題的研究,對研究的不同階段可能涉及的各種問題一一作出解答。附錄部分包括三個內容:首先是中外器樂作品欣賞,作品難度適中,具有代表性,且附譜例和相關知識導讀;其次從實用的角度簡要介紹了國外著名音樂教育體系;最後附有音樂家年表,方便教師查閱。
本手冊的特點是簡明扼要、便於檢索,力求滿足中國小不同層次音樂教師教學改革的需要,同時兼顧即將步入教師行列的師範生的學習需求。
目錄
前言
第一篇 音樂基礎知識
第一章 記譜法知識
第一節 簡譜基礎知識
一、簡譜怎樣表示音的高低
二、簡譜怎樣表示音的時值
三、簡譜怎樣表示休止
第二節 五線譜基礎知識
一、五線譜的構成
二、五線譜怎樣表示音的高低
三、五線譜怎樣表示音的時值
四、五線譜怎樣表示休止
第三節 節奏與節拍
第四節 速度與力度
一、怎樣表示速度
二、怎樣表示力度
第五節 常見演唱與演奏記號
第六節 裝飾音標記
第七節 常見省略標記
第二章 聲樂知識
第一節 人聲的分類和特點
第二節 童聲的音域與嗓子的保護
第三節 青少年變聲期的特點與聲音訓練
第四節 歌曲演唱形式
第三章 曲式學知識
第一節 曲式的基本部分和附屬部分
第二節 樂段及內部結構
第三節 單二部曲式
第四節單三部曲式
第五節 復三部曲式
第六節 變奏曲式
第七節 迴旋曲式
第八節 奏鳴曲式
第九節 套曲與組曲
第四章 管弦樂隊知識
第一節 弓弦樂器分類及演奏特點
第二節 木管樂器分類及演奏特點
第三節 銅管樂器分類及演奏特點
第四節 打擊樂器分類及特點
第五章 民族樂隊知識
第一節 民族器樂知識
一、常見拉弦樂器及特點
二、常見彈撥樂器及特點
三、常見吹管樂器及特點
四、打擊樂器分類及特點
第二節 小型民族樂隊演出形式
一、絲竹樂
二、吹打樂
三、打擊樂
四、戲曲音樂
五、小型民族樂隊
第六章 合唱指揮知識
第一節 指揮的準備工作
第二節 指揮技巧
第七章 音樂鑑賞知識
第一節 音樂表現要素
第二節 音樂體裁的特性與分類
第三節 常見音樂體裁
第四節 常見舞曲體裁
第五節 西方音樂風格與流派
一、文藝復興時期音樂
……
第八章 少兒心理和音樂才能發展特點
第二篇 音樂教學技能
第九章 音樂微格教學
第十章 即興伴奏
第十一章 歌曲創作
第十二章 課前準備
第十三章 音樂教學評價
第三篇 音樂教學方法
第十四章 識譜與視唱聽音教學
第十五章 歌唱教學
第十六章 演奏教學
第十七章 唱遊教學
第十八章 創造教學
第十九章 音樂鑑賞教學
第二十章 第二課堂
第二十一章 校外音樂教育
第四篇 音樂教育課題的研究
第二十二章 音樂研究方法
第二十三章 怎樣做音樂教育課題
附錄
一、器樂作品欣賞
二、國外著名音樂教育體系介紹
參考書目