辦學歷史
韓城市象山中學創辦於1927年，是一所具有光榮革命傳統和深厚文化積澱的古校。學校辦學質量聞名省內外。解放前，秘密創辦了韓城地下黨組織，培育出了一批革命英才，為革命事業和韓城解放作出了貢獻。解放初，培育出了董繼昌、姚世平等一批優秀人才。1954年，黨治國獲全省高考狀元，錄入清華大學。1959年高考在全省奪魁。
辦學條件
辦學規模
2001年，市政府在財政異常困難的情況下投資1300萬元修建綜合樓，為創建省級重點高中給予了有力支持。學校吸納社會資金800多萬元，擴大校園面積29畝，增加建築面積2萬餘平方米，拆除平房2千平方米，綠化硬化校園近10畝，學校面貌有了根本改觀，受到各級黨政部門和韓城各界人士的高度好評。
師資力量
現有教職工239人，其中專任教師200人，中高級職稱97人，占49%；大學本科學歷192人，占96%。國家、省級骨幹教師、模範教師4人，省市教學能手31人。學生3844人， 58個教學班。校級領導6人，主任8人，大學本科以上學歷13人，國家省地優秀教師10人，深入一線兼課10人。歷屆英才
2001年元月被省委、省政府和省教委同時授予文明校園稱號。2003年元月被評為省級重點高中。
辦學成果
學生成績
象山中學2008年高考成績揭曉。在市委、市政府及市教育局的正確領導下，在全市人民和各界人士的大力支持下，經過全體師生的艱苦努力，象山中學高考取得優異成績，二本上線首次突破800人大關，創歷史最高紀錄。參試 2037人，二本上線825人，淨增169人，占韓城市71.6%，錄取率居渭南市重點高中第二名。一本上線417人，淨增121人。三本上線1751人，上線率85.9%。600分以上34人（全市41人）。王濤、張新淵分別以654分、627分的好成績獲韓城市理、文第一名。文理語文科平均成績居渭南市第一名，理科英語、綜合、文科數學平均成績居渭南市第二名。
學校榮譽
韓城市象山中學蘇山校區原為韓城礦務局第一中學，成立於 1984 年秋，建校二十餘年。學校在教育教學、基礎設施建設、教師隊伍建設方面取得了令人矚目的成績，其師資力量、辦學條件、教學成績在 20 世紀末一直處於韓城市前列。截至 2008 年，共向高等院校輸送大學生 5000 多人，培養出韓城市高考狀元 22 人，有多人次被北大、清華、復旦、人大等名牌高校錄取。學校是陝西省、渭南市命名的綠化先進單位、先進學校、文明單位，煤炭部命名為“全國煤炭系統標準化中國小”， 2004 年被評為“渭南市示範高中”， 2008 年被渭南市教育局授予“ 2007 年年度‘兩法’示範學校”。
然而， 2000 年以來，受企業辦學向地方移交和企業經濟效益的影響，原所屬企業對學校的教育投入逐年減少，同時，地方兄弟學校卻借創建地級和省級示範高中的東風，贏得了政府的大量投入，學校辦學條件明顯改善，學校形象煥然一新，硬體設施更加先進，相比之下，學校在辦學條件等方面已經與地方兄弟高中拉開很大差距，處在了教育競爭的不利局面，嚴重影響了學校教育教學質量的提高。
文化傳統
辦學宗旨
學校形成了“管理科學民主、德育務實創新、質量求高求實、設施求新超前、教風學風嚴謹”的辦學特色。省內多家媒體多次報導學校成功的辦學經驗。2000年，學校確立了“高質量、現代化、有特色”的辦學目標，擬訂了《五年發展規劃》，積極創辦省級重點高中。
蘇山校區
陝西省韓城市象山中學蘇山校區原是一所企辦學校，2007 年8月移交到韓城市人民政府管轄。移交後，學校在遇到嚴重困難、處境艱難的情況下，不等不靠，自強不息，充分挖掘自身潛力，狠抓教育教學各項管理，不僅保證了學校的平穩過渡和各項工作的順利開展，而且取得了新的成績，得到了上級教育主管部門和社會的肯定和好評。
2007 年 8 月移交後，學校又遇到了前所未有的困難。由於不再享受原來企業優惠政策，一系列遺留問題擺在了學校面前：原來教工單身樓未能移交， 60 多名單身教職工無房可住址；學校沒有自己的供暖鍋爐，又無力承受高昂的暖氣費用，不得不停用了企業供暖，冬季取暖問題迫在眉睫；由於企業與地方政策的差異，移交後不少教工工資降低；移交前學校享有礦務局的經費支持和地級示範高中的收費標準，移交後，收費標準中的學費由原來的 600 元降至 350 元，這對本已十分艱難的學校更是雪上加霜，導致學校難以維持正常運轉。另外，考研組沒有辦公室， 80 多名任課教師擠在一個教室里集體辦公，原有的實驗室、多媒體教室、微機室，設施陳舊，地方擁擠，已經不在保證正常教學工作的進行。
在學校處境艱難的情況下，韓城市市委、市政府有關領導以及市教育局有關領導多次蒞臨學校調查指導工作，對學校存在的困難和問題表達了確認和逐步解決、扶持的意向，使學校全體師生深受鼓舞，信心倍增。學校黨政也不等不靠，迎難而上，帶領全體教工，充分挖掘自身潛力，努力克服各種困難，改善自身生存環境，確保學校各項工作正常進行。移交一年多來，學校首先狠抓了全體教工的思想政治工作。通過反覆開展大局意識、安定團結意識等思想教學工作，穩定了教師隊伍和學校安定團結的局面，為學校各項工作的順利開展提供了保證。其次，圍繞教學工作中心，大力加強常規教學管理。主要是嚴肅了教師工作紀律，狠抓了遲到、早退、私自調課等違紀行為；加強了備課、上課、自習輔導、作業批改等常規教學環節的檢查，確保各個環節落到實處；其三充分挖掘自身潛力，努力改善辦學條件。一年多來，學校發揚艱苦創業精神，堅持勤儉節約原則，在校內沒有職工宿舍樓的情況下，通過擠占部分學生宿舍、處室辦公室以及學校庫房作為宿舍使用，臨時解決了單身職工住宿難題；在學校資金嚴重不足的情況下，通過自籌資金，購買安裝了學校自己的供暖鍋爐，解決了師生冬季取暖問題；通過加強水電管理，壓縮水電開支以及減少其他不合理支出，騰出資金為學校購置了 30 多台新電腦和其他電教設備。其四，加大了對貧困學生的資助力度，確保貧困學生能夠正常完成學業。一年多來，學校在收費標準降低，自身經濟嚴重困難的情況下，根據有關政策，加大了對貧困學生的資助力度，為一部分貧困家庭子女減免了學雜費，為 100 多人次貧困家庭子女申請了省級特困生助學金和公益彩票基金，其中高中特困助學金 800 元已全部發放到了 50 名學生手中，又對生源地助學金貸款學生進行了摸底，為 57 名學生進行了申請，使這些學生能夠安心正常完成自己的學業。
發展前景
一年多來，學校在面臨嚴重困難、處境艱難的情況下，全體師生無怨無悔，自強不息，在學校黨政的帶領下，努力克服各種困難，改善自身生存環境，一心一意狠抓教學，狠抓管理，盡職盡責搞好本職工作，保證了學校的平穩過渡和安定和諧的局面，為當地教育事業做出了新的貢獻。在上學期期末統考中，學校統考成績在韓城市 6 所高中里名列第二，在渭南地區原有企業辦學中同樣位列第二，取得了可喜的成績，得到了市教育局領導的多次肯定好評，也贏得了社會人士的讚譽。
學校領導班子將繼續發揚艱苦創業的精神，帶領全體教工，發揮學校軟體設施優勢，彌補學校硬體設施不足，努力搞好教育教學各項工作，打好 2008 年高考翻身仗，再創學校輝煌，為韓城市教育事業發展做出新的貢獻。
地理位置
學校地圖
