內容簡介
本書作者對明天的社會裡人們的工作與生活、企業的組織形式等作了令人激動而震撼的描述。他指出,這是一個變化中的世界,一個新發現、新啟示、新自由的時代,我們必須用一種全新的甚至是非理性的方式對變化作出反應,才不至於像“熱水中的青蛙”一樣由於對水溫的逐漸升高缺乏反應而遭受滅亡的命運。
作者簡介
查爾斯·漢迪 生於1932年,商業經濟學家、曾任倫敦商學院教授、英國技術協會( the Royal Society of Arts)主席,並在BBC “今日”節目由主持“今日 思相”欄目。 著有《空雨衣》、《超越確定性》、《非理性的時代》、《理解組織》、《管理之諸神 》、《等待大山挪開》等多部著作,已全球銷售一百多萬冊。
圖書目錄
第一部分無所不在的變化
第1章非連續性變化
這一輪的變化是截然不同的,它是非連續性的,沒有任何模式可循。
恰是那些看似微不足道的變化最能改變我們的生活,雖然一開始我們並未察覺。
第2章數字中的變化
當不到一半的勞動力從事全職工作時,再將全職工作當成準則已失去意義。
在連續性變化轉化為非連續性變化時,是開始改變對“工作”、“職業”以及“事業”看法的時候了。
第3章啟動學習之輪
學習始於對自己的信任。學習對我們所有人而言,都是一種脆弱的信念。
來自經驗與生活的學習才是真正重要的學習方式,它不應與其他無關緊要的學習定義混為一談。
第二部分工作的未來
第4章三葉草組織
今天的組織由三種不同的人員組成,他們的期望不同,適用的管理方法不同,薪酬形式不同,組織方式也不同。
新一代的專業人員,將自己視為企業的合伙人,希望被請求而不是要求,希望被當做同事而不是下屬。
第5章聯邦制組織
聯邦制組織遠不只是一種結構,它還是一種思維方式,關係到如何看待組織成員及其能力,如何讓自己的人員工作以及如何管理人的問題。
領導提供願景並與人分享,從而為他人的工作賦予意義。
第6章3I組織
與一般組織不同,3I組織不適用於軍隊、工廠或官僚機構,而必須轉向知識占據關鍵地位的地方。
3I組織付報酬給每個人,是為了讓他們思考並且做事,連機器也一樣。
第三部分生活的未來
第7章處處皆組合
要全面改造工作,我們需要用一個詞,這個詞就是組合。
由於組織形態的改變,早晚有一天我們都將成為組合人,這難道不是個好訊息嗎?
第8章革新教育
如果更多的人希望充實人生,那么教育就是一種所有人都可用以改變命運的最重要的投資手段。
革新教育並非我們所熟知的教育,它不是備受嘲弄的舊式學習,不是一畢業就要趕緊丟棄的教育。
第9章倒過來的社會
我們需要更多“非理性的人”,改變世界,而非適應世界;挑戰正統,而非屈從正統。
我們可以把未來託付給誰?我的回答是,所有人,至少是能夠閱讀這樣一本書、關心下一代乃至下下一代成長環境的人。
結語以真實的自我面對世界