簡介
陳永紅，1991年6月畢業於華南師範大學化學系，同年7月分配到梅江區教師進修學校任教。1996年11月評定並聘任為“中師化學講師”。2000年8月調入梅州市梅江區梅州中學任教，2001年11月評審通過並聘任為“中學數學一級教師”，2005年12月評審通過“中學教師高級教師”，2007年8月聘為“中學數學高級教師”。
工作
從1996年至2000年在梅江區進修學校擔任理科教研組長，憑著對教學工作的熱情態度和紮實的業務水平，業績顯著。在梅州中學任教7年期間，擔任高一至高三的教學循環，其中4年高三，2年高二，1年高一，擔任班主任5年，歷授兩個班的數學，周課時數12節以上，工作勤奮，治教嚴謹，7年中取得顯著成績。近幾年來，培養了一大批數學尖子生，其中曾眺英同學在全國聯賽中獲市三等獎，2003高考中獲市高分尖子獎2名。2003年高考中，所授高三（11）班平均分高達598分，居全區之首，高三（12）班於585分居第三，其中廖明以787分居全區數學科第一，9人獲得700分以上，受到學校及區委區政府的獎勵。
2004年高考中，所授高三（10）班高考平均分居同類班級之首。2006年高考中，兩人獲得700分以上，所授的高三（4）班居同類班級之首。所帶高三（3）班超額完成學校下達的指標數。
著作
在教學中不斷總結，積極參與教學研究，承擔了校本課題《中學數學教學中數學套用的探索》的研究工作。將教學心得撰寫成論文，其中《數學教學中重視學生的思維能力訓練》獲梅州市2001年中學數學教育優秀論文評比三等獎；《美在數學教學中》獲梅州市梅江區2002年度中學數學科教研年會論文評比一等獎；《實施新課標過程中重新探索中學數學教學》獲梅州市梅江區2004年度中學數學科教研年會論文評比二等獎。所撰寫德育論文《關注學生心理健康，提高學生的心理素質》，獲學校一等獎、梅州市梅江區中國小第二十一次德育研討會論文評比三等獎，《如何轉化非智力因素造成的後進生》獲學校德育論文評比二等獎。
