通知
各高校思研會、區縣教育局中小教科（或德育科）；各有關單位：
為進一步提高學校德育工作針對性和實效性，上海市教衛系統思研會擬開展2010年度上海學校德育實踐研究課題的申報工作。現將相關事項通知如下：
一、申報對象
2010年度上海學校德育實踐研究課題將重點面向本市高校和普教系統思想政治教育工作的一線教師和基層管理人員以及其它相關思政教育工作的研究人員等。各高校、各區縣教育局等可在本單位（系統）內廣泛發動組織相關教師和基層管理人員參與課題申報。
二、申報方法
1、申請人可依據《2010年上海學校德育實踐研究課題指南》（見附屬檔案1）選題，也可參考《課題指南》另行擬定相關聯的課題名稱。
2、申請人可到上海教育網和上海市中國小德育網查詢《課題指南》和下載課題《申請書》，按要求填寫有關內容並上報到各高校思想政治研究會或區縣教育局中小教科（或德育科）。各有關單位或部門經初審後於4月21日集中統一上報至市學生德育發展中心，逾期將不再受理。（上報限額數及相關要求見下表）
| 限額上報數 | 審核部門 | |
| 高 校 | 5 個 | 高校思研會（或黨委宣傳部） |
| 區縣教育局 | 5 個 | 區縣教育局中小教科（或德育科） |
②凡是近兩年未完成上海學校德育相關課題（含雖已結題但未遞交結題報告）的課題負責人均不能參與2010年度德育課題的申報。
三、相關工作安排
我會將在4月下旬對各單位或部門上報的課題進行複評，5月初公布2010年度上海學校德育實踐研究課題立項結果。各相關課題結題時限為2010年12月26日。
四、聯繫方式
聯 系 人：上海學生德育發展中心張志偉 電話： 略
地址：上海市中山西路1245弄1號樓504室 郵編： 200051
電子信箱：略
附屬檔案：
1、2010年度上海學校德育實踐研究課題指南
2、上海學校德育實踐研究課題申請書
上海市教衛系統思研會
2O10年3月29日
附屬檔案1：
2010年上海學校德育實踐研究課題指南 （100項）
一、高校思想政治理論課建設
1、馬克思主義理論與當代中國社會思潮關係研究
2、科學發展觀“三進”有效路徑研究
3、上海高校思想政治理論課新課程方案實施經驗、問題及其對策研究
4、通識教育課程體系與高校思想政治理論課課程體系的結構與功能關係研究
5、中國特色社會主義理論體系在高校思想政治理論課中的內容分布研究
6、研究生思想政治理論課課程設定研究
7、馬克思主義理論學科建設與高校思想政治理論課建設關係研究
8、高校思想政治理論課教學方法有效性研究
9、高校思想政治理論課教學效果評價標準與機制研究
10、網路語言對高校思想政治理論課的影響及對策研究
11、基於不同專業學生的思想政治理論課因材施教方法與路徑研究
12、高校思想政治理論課教學督導機制研究
13、民辦高校思想政治理論課教學現狀及對策研究
14、高校思想政治理論課教師職業認同狀況的調查研究
15、高校思想政治理論課教師專業技術職務評審辦法及標準研究
16、《思想道德修養與法律基礎》教學重點、難點研究
17、《馬克思主義基本原理概論》教學重點、難點研究
18、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》教學重點、難點研究
19、《中國近現代史綱要》教學重點、難點研究
20、高校思想政治理論課小班化教學實施方案研究
21、高校思想政治理論課程內容與中學思想政治課的銜接研究
22、增強思想政治理論課師生互動的若干方法及理論思考
23、多媒體課件在思想政治理論課教學中的有效套用研究
24、高校思想政治理論課新課程體系下經典原著的選讀篇目研究
25、社會問題對高校思想政治理論課教學的影響研究
26、全球化文化思潮對高校思想政治理論課教學的影響研究
27、網路環境下思想政治理論課教學活動中師生互動模式研究
28、加強高校學生形勢與政策教育理論與實踐
二、大學生日常思想政治教育
29、上海高校應對意識形態領域突發事件策略研究
30、高校輔導員工作能力結構研究
31、“80後”輔導員的思想行為特點與職業素質培養研究
32、學習型輔導員隊伍建設路徑研究
33、高校輔導員培訓和研修基地建設質量監控體系研究
34、輔導員職業準入標準的研究
35、基於學習型政黨建設的高校學生黨建工作研究
36、大學生黨支部書記隊伍建設研究
37、加強高校學生社團活動管理研究
38、思想政治教育進社團有效性研究
39、上海生源與滬外生源大學生思想行為特點的比較研究
40、特殊群體大學生分類、特點及教育對策研究
41、上海大學生流行文化調查研究
42、大學生宗教信仰問題跟蹤研究
43、當代大學生婚戀觀研究
44、時尚文化對青年價值觀的影響研究
45、高校教師職業道德的現狀分析與對策研究
46、海派文化在大學生思想政治教育中的作用研究
47、中國優秀傳統文化的現代德育價值研究
48、社會思潮對大學生的影響評估
49、全球化背景下的高校愛國主義教育研究
50、多元文化背景下的民族團結教育研究
51、大學生理想信念教育的瓶頸及其突破研究
52、大學生思想政治教育工作中的法律問題研究
53、新時期大學生激勵表彰機制研究
54、學生社區管理機制創新研究
55、多校區學生教育管理模式研究
56、高校學生骨幹管理培養方法創新研究
57、高校幫困育人機制研究
58、留學生教育管理研究
59、畢業生思想政治教育針對性和有效性研究
60、研究生思想政治教育針對性和有效性研究
61、民辦高校學生思想政治教育針對性和有效性研究
62、大學生自殺問題的歸因分析與預防對策研究
63、上海大學生性心理健康狀況分析與教育對策研究
64、大學生心理調適能力培養研究
65、大學生生命觀狀況調查研究
66、醫教結合開展大學生心理危機預防干預的模式研究
67、學校心理諮詢師督導模式研究
68、上海教育系統突發事件輿情監測研究
69、教育管理中的道德文化研究
70、市場體制下道德教育模式探究
71、大學生法律素養及教育狀況調查
72、大學生創新性網路互動平台的研究與實踐
73、高校應對社會網站不良信息處置研究
74、校園危機事件通過網路傳播的預防和應對策略研究
75、利用網路新媒體加強高校思想政治教育工作研究
76、大學生網路號召力研究
77、高校利用校園BBS科學民主決策的有效性研究
78、大學生網路創業的瓶頸及案例研究
79、三網融合環境下高校網路管理制度研究
80、高校新聞網創新發展研究
81、大學生微博使用現狀研究
82、上海高校黨委中心組學習制度化、規範化研究
83、引導上海高校教師劃清“四個重大界限”方法研究
84、上海高校理論宣傳工作隊伍建設研究
85、社會思潮對上海高校影響滲透研究
三、中國小思想道德建設
86、中國小班主任利用網路開展家校互動的狀況研究
87、小學生法制教育模式探究
88、實驗性示範性高中學生與大學生創新素養教育銜接研究
89、中國小“海寶一代”精神內涵研究
90、發展學生創新素質的核心要素研究
91、上海市中職學生行為危機的預防對策研究
92、上海學生志願者隊伍建設研究
93、當前學生社團發展研究
94、在滬港澳台學生生命教育研究
95、在滬港澳台學生民族精神教育研究
96、社會化農村實踐基地準入機制研究
97、學生創新實踐基地——示範性職業體驗基地實施方案研究
98、學科德育在課堂教學中的評價研究
99、運用世博會教育資源對中小學生開展教育的研究
100、上海市中職學生主要心理問題分析及對策研究
附屬檔案2：
上海學校德育實踐研究課題申請書（略）
