粵人社函【2012】115號
各地級以上市人力資源和社會保障（人力資源）局，順德區人力資源和社會保障局，省直各單位：
為落實《廣東省中長期人才發展規劃綱要（2010-2020）》，推進新一輪專業技術人才知識更新工程，根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》規定，結合我省實際，現發布2012年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南。
一、學習目的
通過公需科目學習，全省專業技術人員緊跟當前我省經濟社會發展的形勢，不斷進行新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容的知識更新，完善和拓展知識結構，提升創新能力和綜合素質，為我省“加快轉型升級、建設幸福廣東”提供強有力的人才保證和智力支持。
二、學習內容
按照理論聯繫實際、圍繞大局、講求實效原則，2012年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習內容是“建設文化強省”、“加強社會建設”、“職業道德與廉政建設”等3個專題。
三、學習任務和形式
2012年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習任務按照3天或18學時計算。專業技術人員任意選擇1～3個專題內容學滿3天或修完18學時，均可認定為完成公需科目學習任務。專業技術人員可參加人力資源和社會保障部門組織舉辦的，或經人力資源和社會保障部門備案的施教機構舉辦的公需科目培訓班學習；也可選擇經省人力資源和社會保障廳備案的施教機構提供的遠程教育平台進行學習。為提高學習培訓質量，省將組織編寫《廣東文化強省建設》和《社會建設與社會管理創新》作為2012年公需科目教材，計畫今年3月出版發行，供全省專業技術人員繼續教育公需科目學習參考使用。
四、有關要求
（一）高度重視，提高認識。今年是省中長期人才發展規劃綱要實施的關鍵之年，落實好專業技術人才知識更新這一重大人才工程，對我省“加快轉型升級、建設幸福廣東”具有十分重要的意義。各級各部門要充分認識專業技術人才知識更新工程的意義和作用，按照中央和省的統一部署，紮實推進專業技術人員知識更新培訓工作。各級人力資源和社會保障部門要切實履行職責，加強部門協調，認真組織好專業技術人員繼續教育公需科目培訓等工作。
（二）加強宣傳，營造氛圍。《廣東省專業技術人員繼續教育條例》實施兩年來，為全省專業技術人員繼續教育工作的順利開展提供了堅實的法律保障。各級各部門要以貫徹實施《條例》為抓手，運用靈活多樣、通俗易懂的宣傳方式，通過政策解讀、電台電視、報刊雜誌、網際網路等途徑，營造全社會關心重視繼續教育、自覺參加繼續教育的良好氛圍。
（三）依託平台，規範管理。2011年，“廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統”正式啟用,該系統具備專業技術人員繼續教育網上註冊、登記、審核、認定和發放證書、證書查詢等功能,實現了專業技術人員繼續教育管理的信息化、規範化。各級人力資源和社會保障部門、有關行業主管部門和用人單位要依託該平台，切實做好專業技術人員繼續教育學時審核認定工作。專業技術人員要抓緊完成網上註冊登記和學時申報工作。各施教機構要主動為參加培訓的專業技術人員及時發放繼續教育培訓證明或申報繼續教育學時，共同推進專業技術人員繼續教育全員培訓工作。
