教育精神
在教育領域，開課啦一直保持著一顆敬畏之心。未來，我們將一邊仰望星空，通過不斷創新積蓄前行的能量；同時，我們又將腳踏
實地，踏實走好前行之路，真正地踐行我們的使命——用網際網路改變教育，讓中國人都有好書讀！”這是開課啦的夢想，更是開課啦人對教育事業不忘的初心！
產品特色
開課啦名師輔導
開課啦名師中，98%以上的名師畢業於全國重點名校，90%以上的名師擁有碩士及以上學歷，80%以上的名師高考取得過單科滿分。其中，有連續兩屆獲得省區教學技能大賽一等獎，連續數年壓中中考命題的專家名師；有所帶學生單月成績提高30分，所帶學生被保送諸如人大附中、清華附中、杭二中等重點高中，所帶學生獲得中考狀元的輔導名師；也有講課風趣，教學資歷頗深的網路人氣爆棚名師。
高效提分
獨創的“IST知識成長體系”，能很好的讓學生感知學科魅力，激發學習興趣，從而高效的提升學習成績。
健康成長
針對國中生青春期迷茫等成長困惑，開課啦特設心理輔導電台，生涯規劃課程，循序漸進引導學生從發現問題到認知自我，順利度過成長關鍵期。
功能特點
開課啦不必糾結於寶貴的流量用到哪裡，WIFI環境下快取到手機中，讓你隨時隨地，想看就看！
內容雲同步
PC，網頁，移動端同步，在電腦看過的內容，可以實時同步到手機中。
學生社區
社區功能升級，適配Android，IOS兩大系統，為你提供和站內老師與各地同學交流互動平台。
網際網路名師
開課啦堅持英才戰略，只邀請行業網際網路一流名師。用嚴苛的標準磨礪課程，只為助力中考，幫助學生高效提分、老師提升教學水平、學校全面育人！
教師團隊
學歷高
開課啦開課啦名師中，90%以上的名師擁有碩士及以上學歷。98%以上的名師畢業與全國重點名校，如陳亮老師畢業於北京師範大學，潘吉老師畢業於上海外國語大學，郭文正老師畢業於浙江大學等。
學霸多
開課啦名師中，80%以上的名師高考取得單科滿分。如李詩聰老師獲高考數學滿分，朱旭芬老師曾獲大學物理滿分，黃曉嶺老師獲2004年高考當地語文單科狀元等。
成長體系
開課啦IST知識成長體系
開課啦獨創的“IST知識成長體系”，科學、系統、精準地助力學生高效提分。
開課啦從教育心理學的角度分析得出，學生需要學習的知識分為兩類，陳述性知識和程式性知識，在程式性知識中，較為高級的是策略性知識。這三類知識在中學的學習中通常是有先後順序，呈逐級上升的關係：
第一層級是陳述性知識，開課啦稱之為信息層級，主要解決的是學生對於定義，公式，常識等知識的理解性記憶問題，是掌握更高層級知識的先決條件；
第二層級是程式性知識，開課啦稱之為技能層級，主要培養的是學生利用陳述性知識解決具體問題的能力，是中學階段考察最集中的知識層級，在此層級中，從學生的認知順序角度分為三個小的層級，第一個是學生在特定情境下根據解題標識辨別出解題工具，第二個是學生根據具體的解題模板解決具體類型題，第三個是把加工過的題目去包裝化。
第三個層級是策略性知識，開課啦稱之為才幹，主要幫助學生在積累大量類型題後總結科學的解題思想和學科方法論，同時可以學以致用，把生活和學習緊密相連，真正觸摸素質教育。
開課啦未來課程分為三種形態：
第一種形態對應信息（Information）層級，叫做趣味科普，通過趣味化的微課堂呈現科普類知識，包含課內知識和與之相關的課外拓展，讓學生看得過癮，學的開心；
第二種形態對應技能（Skill）層級，叫做解題方法，這是開課啦平台目前最為擅長的，開課啦會通過課程體系分層的方式把課程體系精細化，使學員的學習過程更加可視，可控；
第三種形態對應才幹（Transfer）層級，叫做學科精進，一方面老師會帶領學員總結歸納學科思想，基於具體方法的基礎上給出學科中的方法論，同時結合生活研發對應的實用性課程，使學生能夠在考試之外更加全面地感知學科魅力，激發興趣，同時也幫助學生解決考試中的信息套用題，從課內外兩方面提高學員素質。
由此，誕生了“IST知識成長體系”，即Information-Skill-Transfer三個知識層級科學的提升系統。
特色模組
考前減壓
中學生考前心理輔導課程，幫助學生全面系統了解考試緊張、壓力等不良心理的成因以及消解方式，傳授考前綜合症的解決方法以及培養自信的方法和應試答題方略。從根本上調整好心態，為中考助力。
心理FM
針對中學生自我認知不清晰、青春期迷茫等成長困惑，開課啦特設心理輔導電台，循序漸進引導學生從發現問題到認知自我，順利度過成長關鍵期。
生涯規劃
學業規劃課程，為學生正確地自我分析和自我定位，挖掘自身興趣、能力與價值觀，提升自我效能，在理想與現實之間找到行之有效的成長路徑。
社區聯動
開課啦任務系統與激勵體系
開課啦為每位學生量身訂做了任務系統與激勵體系，如同遊戲升級般，激勵學生持續完成學習任務。
銜接教育
對於“三不管”的初升高銜接教育，開課啦回響國家、家長、學生的需求，專項精心準備了各科課程，一期初升高銜接課程製作量累計達到300餘講，為助力學生提分提供全方位支持。
解決方案
智享雲服務平台
開課啦提供多端同步雲支持，在產品形態上兼容WEB端、PC客戶端、Android端、iOS端，具有強大的同步能力，學生在WEB端購買的課程，在PC客戶端和移動端可以直接快取到本地，而在移動端的零碎時間觀看的視頻、發起的評論，回到家中，可以直接從PC端中接著觀看與評論。
科學的考評系統
“教、學、練、測、評、問”六位一體,開課啦基於對用戶使用數據底層信息的深度挖掘，為每個學生提供課程個性化的題庫與測評系統。
分屏直播互動系統
開課啦創新性的使用首屏秒開解決方案，在不增加用戶成本的基礎上，達到秒內開播。每周1-5講直播課程，讓學生實時與老師互動，通過創造有溫度感的課堂氛圍，讓學生願意聽，聽得懂。同時引入評價及打賞機制，學生可以給老師評分等。支持iOS/Android/PC端的RTMP推流，根據上行網路的抖動情況，自適應改變上傳碼率。業內領先的窄帶高清轉碼技術，相同清晰度的情況下為用戶節省大量的流量成本。支持RTMP、HLS及HDL播放協定。
家校聯合監督
通過微信，家長、老師即可實時關注平台上學生學習情況、學習進度以及學習效果，動態跟蹤學生對知識點的掌握情況。
校訊通
基於微信的校訊通系統，無縫連結學校、老師、家長三端，隨時隨地互動交流，簡單便捷零成本。
成績分析系統
依靠強大資料庫，挖掘各個班級、各個學科、各個學生的成績走勢，實時查看和了解每次考試的情況，更全面的了解考核情況。
學科知識點圖譜
利用大數據建模對學生群體進行分析，將學生的學習情況反饋精確到學科知識點，為學校日常教學計畫提供參考。
課程介紹
開課啦課程由行業一流的老師拍攝及錄製，分為直播課和錄播課，秉承“IST知識成長體系”，科學劃分知識層級設定課程類型，實現不同程度的學員在不同學習階段都可清晰定位選擇課程。
主流課型分為趣味科普、解題方法、學科精進三大類，層層深入，逐級進深，實現學員對知識從理解到解題再到生活運用三個維度的跨越。學員提分類課程都會輔以“觀——練——考”流程，課後會有相應的學情反饋和答疑入口，全方位保證學員的學習效果。
當前主流的解題方法類課程分為基礎精講、鞏固提高、進階拔高、一輪複習、二輪複習、衝刺突破幾種班型，定義如下：
基礎精講：國中三年的知識點新課，囊括各版本教材所有知識點；
鞏固提高：新課之後的專題總結課程，梳理章節脈絡與重難點；
進階拔高：章節綜合題及難題解題方法訓練課，適合第一梯隊學員；
一輪複習：中考知識點地毯式溫習鞏固，為中考發力打好堅實基礎；
二輪複習：中考複習章節專題訓練課，總結重難題型的解題技巧，提升解題速度與準確率；
衝刺突破：中考最後階段考試能力與策略指導，高頻考點串講及點題。
員工組成
目前開課啦旗下擁有網際網路高級人才230名，金牌講師、高級學科教研人員累計89名，其中985、211院校畢業生158名，本科以上學歷員工占比高達95%以上。
正是通過這樣一支強大的隊伍，為開課啦的發展打下了堅固的基石。
公益事業
開課啦教育是立國之本，是決定國家和民族未來的最重要事業。開課啦堅持將“用網際網路改變教育，讓中國人都有好書讀”視為己任，矢志投身於教育公益事業，助力更多學子圓夢，創造精彩人生。
2016年5月開始，“開課啦學習之旅全國校園公益行”正式啟動，開課啦工作人員已累計走訪了11個省市地區中學，為當地學生送去累計價值超過1100萬元學習教育產品，並舉辦了一系列包含“學業生涯規劃”、“心靈成長”、“勵志提升”等促進中學生健康成長的專業講座和論壇，幫助更多孩子實現“用知識改變命運”的美好願景。
2016年7月，“開課啦”攜手北京大學愛心社，愛心萬里行公益活動正式啟動，受到各界媒體廣泛關注。
用戶反饋
開課啦秉承匠心精神，謹遵“熱誠、真誠、至誠”服務理念。全心全意、始終如一地為客戶服務，得到全國各地學生、家長、老師的廣泛認可與感謝。
市場布局
開課啦的業務主要以“一個中心六個大區”的模式展開。總部位於浙江省杭州市，銷售市場覆蓋全國，除新疆、西藏、港澳台地區外，共分東北、華北、西北、中南、華東、西南六個大區，50個辦事處，同時在北京、杭州設有專門的業務中心和大型錄播室。
未來戰略
開課啦開課啦正在逐步打造“多平台戰略”。目前，開課啦已經與國家教育資源公共服務平台、愛奇藝、優酷強強聯手，將開課啦的優質內容輸送到更優質的平台。接下來，開課啦還會與其他知名企業展開深度合作，把“網際網路+教育”的理念滲透到全國各地，確保求學路上一個孩子都不被落下。
與此同時，開課啦還將開展“名師計畫”。“名師出高徒”是開課啦在教學上一直信奉的理念，一直以來，開課啦堅持只聘請行業一流的網際網路師資人才，並通過以各種形式提升老師教學能力，不斷打磨老師課程，聚合整個行業的精品資源稀缺，為學校、家長、學生選擇課程降低成本。
