概況
長榆高中始建於1950年，其前身是榆樹師範學校，2000年轉制為高中教育。學校占地面積10萬平方米，建築面積3.6萬平方米。共有38個教學班，在校學生2 400名。教職工168人，其中專任教師155人，有18人為研究生學歷，其餘均為大學學歷。中教高級教師45人，中教一級教師67人，中教二級教師35人。省級特級教師2人，省級優秀教師1人，省師德標兵1人，長春市優秀教師2人，長春市勞動模範1人，長春市優秀班主任2人，長春市師德標兵1人，長春市骨幹教師8人，曾憲梓獎勵基金獲得者2人，榆樹市師德標兵2人，榆樹市“雙十佳”崗位標兵2人，榆樹市拔尖人才1人。
學校管理
長榆高中具有良好的辦學條件，教學、科研、實驗、圖書、藝術、體育、學生住宿等方面的硬體設施基本達到省級重點高中標準。學校以“厚德博學”為校訓，堅持“為了一切學生的可持續發展奠基”的辦學理念，發揚“尚德敬業、博學競先、尊重教育、追求卓越”的校園精神，遵循“全員育人、共同發展”的管理思想，學校實行全封閉管理,實現學校管理的最大效益。全體長榆人經過艱苦奮鬥，勵精圖治，嚴謹治學，科學育人，學校正以嶄新的形象，雄起於榆樹大地。
2008年12月，學校被吉林省綠化委員會評為“吉林省十年綠化美化吉林大地‘優勝杯’競賽”先進單位。
隊伍建設
弘揚長榆精神，加強幹部隊伍建設，把“團結、開拓、勤政、務實”的幹部作風真正落到實處，弘揚“團結、求真、拼搏、奉獻”的長榆精神，加強以“師德師風建設”為核心的教師隊伍建設。學校實施“制度、文化、情感、激勵”的綜合管理，充分調動教職工的積極性，把“三個工程”（黨員先鋒工程、名師工程、幫扶工程）作為推進學校教育教學工作、培養創新人才的重要保證。
教育科研
以“塑造健全人格”為德育工作的主要目標，促進學生健康全面發展；以“培養科研型名教師”為教育工作重點，實現學校的培訓目標；以教育科研為先導，課程改革為龍頭，培養能力為核心，加強教法、學法研究，全面提高教育教學質量。學校從2001年起，先後承擔全國、省、市級德育及教育科研課題，均已順利結題。學校因此被評為全國百所德育科研先進校、吉林省教育科學課題研究先進校等榮譽稱號。幾年來，有40多名教師的80多篇論文獲國家級獎勵，60多名教師的100多篇論文獲省、長春市級獎勵。
2008年11月，學校被中央教科所、中國倫理學會德育專業委員會評為全國教育科學“十一五”規劃國家重點課題先進實驗校。
教學成果
自2000年轉制以來，已有六屆畢業生參加全國統一高考，經過全校師生共同努力，取得了豐碩的成果，重點本科進線人數達200餘人，連續多年受到長春市和榆樹市教育局的表彰獎勵。2008年學校參加高考學生765人，其中有7人高考成績突破600分，重點本科18人，普通本科158人，二級本科246人，重點率和普本率均列全市第二名。楊均天同學以647分的優異成績考入天津大學，名列榆樹市應屆生第23名，學校榮獲“榆樹市高考質量評比一等獎”和高考質量先進校。
